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某企业在职培训需要开设九门课程(编号为A～I,但是每次只能开设1门。有些课程之间有先修关系(见下图):“甲→乙”表示课程甲必须先于课程乙开设(不要求一定紧接)。将这九门课程按拓扑排序，意味着顺序排列后的课程将全部保持所要求的先修关系。（ ）属于拓扑排序。
A.G-A-I-E-F-D-B-H-C
B.A-G-I-D-B-E-C-F-H
C.A-G-I-E-B-C-D-F-H
D.G-A-I-E-B-D-C-F-H
B.A-G-I-D-B-E-C-F-H
C.A-G-I-E-B-C-D-F-H
D.G-A-I-E-B-D-C-F-H
参考答案
参考解析
解析：强调了先修关系，即课程排序要遵循图中给出的先后顺序。
更多 “某企业在职培训需要开设九门课程(编号为A～I,但是每次只能开设1门。有些课程之间有先修关系(见下图):“甲→乙”表示课程甲必须先于课程乙开设(不要求一定紧接)。将这九门课程按拓扑排序，意味着顺序排列后的课程将全部保持所要求的先修关系。（ ）属于拓扑排序。 A.G-A-I-E-F-D-B-H-C B.A-G-I-D-B-E-C-F-H C.A-G-I-E-B-C-D-F-H D.G-A-I-E-B-D-C-F-H ” 相关考题
考题
某专业有学生50人，现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程，36人选修乙课程，30人选修丙课程，兼选甲、乙两门课程的有28人，兼选甲、丙两门课程的有26人，兼选乙、丙两门课程的有24个，甲、乙、丙三门课程均选的有20人，问三门课程均未选的有多少人?（ ） A．1 B．2 C．3 D．4
考题
设有课程关系Course(课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号)和专业关系Speciality(专业号，专业名)，则课程关系Course的外键是()。A.课程号
B.开设专业号
C.先修课程号
D.开设专业号和先修课程号
考题
根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）
A、综合性
B、均衡性
C、选择性
D、时代性
考题
慕课和学校传统课程的不同包括（） A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。B、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。C、慕课课程是完全的在线课程。D、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。
考题
设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）A、课程号B、开设专业号C、先修课程号D、开设专业号和先修课程号
考题
单选题根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有A
综合性B
均衡性C
选择性D
时代性
考题
单选题设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）A
课程号B
开设专业号C
先修课程号D
开设专业号和先修课程号
考题
单选题某专业有学生50人，现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程，36人选修乙课程，30人选修丙课程，兼选甲、乙两门课程的有28人，兼选甲、丙两门课程的有26人，兼选乙、丙两门课程的有24人，甲、乙、丙三门课程均选的有20人，问三门课程均未选的有多少人？（ ）A
1人B
2人C
3人D
4人
考题
多选题慕课和学校传统课程的不同包括（）A不少慕课都允许在开课期间随时注册。B有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。C慕课课程是完全的在线课程。D有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。
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