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歌曲《红米饭南瓜汤》中唱道：“穿草鞋背土枪，反围剿斗志旺，毛委员和我们在一起，天天打胜仗。”这首歌描述的情境所处的历史时期是( )
A.北伐战争时期 B.抗日战争时期
C.土地革命时期 D.解放战争时期
A.北伐战争时期 B.抗日战争时期
C.土地革命时期 D.解放战争时期
参考答案
参考解析
解析：C【解析】从歌词“反围剿”可以判断出是共产党躲避国民党“围剿”的时期，此时应当为土地革命时期。因此，本题答案为C选项。
更多 “歌曲《红米饭南瓜汤》中唱道：“穿草鞋背土枪，反围剿斗志旺，毛委员和我们在一起，天天打胜仗。”这首歌描述的情境所处的历史时期是( ) A.北伐战争时期 B.抗日战争时期 C.土地革命时期 D.解放战争时期” 相关考题
考题
阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入对应栏内。【说明】已知某唱片播放器不仅可以播放唱片，而且可以连接电脑并把电脑中的歌曲刻录到唱片上(同步歌曲)。连接电脑的过程中还可自动完成充电。关于唱片，还有以下描述信息：1．每首歌曲的描述信息包括：歌曲的名字、谱写这首歌曲的艺术家以及演奏这首歌曲的艺术家。只有两首歌曲的这三部分信息完全相同时，才认为它们是同一首歌曲。艺术家可能是一名歌手或一支由2名或2名以上的歌手所组成的乐队。一名歌手可以不属于任何乐队，也可以属于一个或多个乐队。2．每张唱片由多条音轨构成；一条音轨中只包含一首歌曲或为空，一首歌曲可分布在多条音轨上；同一首歌曲在一张唱片中最多只能出现一次。3．每条音轨都有一个开始位置和持续时间。一张唱片上音轨的次序是非常重要的，因此对于任意一条音轨，播放器需要准确地知道，它的下一条音轨和上——条音轨是什么 (如果存在的话)。根据上述描述，采用面向对象方法对其进行分析与设计，得到了如表3-1所示的类列表、如图3-1所示的初始类图以及如图3-2所示的描述播放器行为的UML状态图。根据说明中的描述，使用表3-1给出的类的名称，给出图3-1中的A～F所对应的类。
考题
民国时期有一首歌曲唱道：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永葆。”这首歌是赞颂（）A、辛亥革命B、新文化运动C、国民大革命D、抗日战争胜利
考题
听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲，这就是感觉。
考题
在欣赏《牧歌》这首歌曲时，教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境，那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起，牵着学生的情思与遐想，将学生带入一种梦幻般的意境，仿佛听到天地合一的苍穹里，发出天籁般的声音；仿佛看到微风吹过的草原，串串珍珠洒落在绿缎上的美景。这位教师的做法属于（）。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、光线创设情境
考题
判断题听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲，这就是感觉。A
对B
错
考题
单选题王浩简学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》，他从互联网上找到了这首歌曲。这首歌曲文件可能是（）。A
我和你.wmaB
我和你.bmpC
我和你.gifD
我和你.txt
考题
填空题电影《周恩来回延安》中，1973年，在这个特殊历史时期，身患重病的周总理带着对革命老区人民的情怀再次回到延安。他见到阔别多年的老朋友，吃着他们做的小米饭，感慨万千：“这延安的小米是有功的，它（）过我们呀！”
考题
问答题歌曲《开路先锋》和《大路歌》是三十年代进步影片《大路》中的歌曲，是我国最早以筑路工人的生活和斗争为题材的歌曲。歌中唱道： “炸倒了山峰，大路好开工， 挺起了心胸，团结不要松， 我们是开路的先锋！ 压平路上的崎岖， 辗碎前面的艰难， 背起重担朝前走， 自由大路快筑完。” 问这两首歌的词作者是谁？曲作者是谁？
考题
单选题红一方面军在第二次反“围剿”中，坚持实行（）的方针，取得了反“围剿”的胜利。A
诱敌深入B
分兵退敌C
退出中央苏区
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