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对标准预防的理解不正确的是
A.预防措施是面向所有的病人
B.不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防
C.标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防
D.以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性
E.是仅基于传播途径的预防
B.不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防
C.标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防
D.以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性
E.是仅基于传播途径的预防
参考答案
参考解析
解析：标准预防将普遍预防和体内物质隔离的许多特点进行综合，认定病人血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，需进行隔离。不论是否有明显的血迹污染，是否接触了非完整的皮肤与黏膜，接触上述物质者都必须采取防护措施。隔离对象：将所有病人血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性，需要隔离。故选E。解题关键：标准预防不仅仅是根据传播途径的预防。
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考题
对临床预防理解不正确的是A．临床预防又可称为个体预防B．临床预防由公共卫生人员负责执行C．预防对象包括患者、健康者D．临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗E．临床预防是全科医疗服务中一项重要的工作内容
考题
受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受
考题
对标准预防的理解不正确的是A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C、标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性的物质进行隔离预防D、以降低医务人员与病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
对我国的行政补偿标准的理解，不正确的是（ ）。A.一般应当坚持“完全补偿”标准
B.当事人有过错时，不排除“适当补偿”标准的适用
C.精神损害补偿，也可以在立法中作技术处理
D.我国立法中没有规定“适当补偿”的标准
考题
对我国的行政补偿标准的理解，不正确的是（）。A、一般应当坚持“完全补偿”标准B、当事人有过错时，不排除“适当补偿”标准的适用C、精神损害补偿，也可以在立法中作技术处理D、我国立法中没有规定“适当补偿”的标准
考题
标准预防的描述不正确的是（）A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C、标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D、目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
标准预防不正确的是（）A、预防措施是面向所有的病人B、不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C、标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D、以降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E、是仅基于传播途径的预防
考题
对临床预防，理解不正确的是（）。A、临床预防又可称为个体预防B、临床预防由公共卫生人员负责执行C、预防对象包括病人、健康者D、临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗E、临床预防是全科医疗服务中一项重要的工作内容
考题
单选题“适宜的抗疟疾药预防疟疾，能掩盖疟疾的症状使诊断变得困难”这句的理解是（）A
正确，因为预防用药可以掩盖疟疾的症状B
不正确，因为到疟疾流行区不服用预防用药，患病风险很大C
预防用药不能降低疟疾的发病D
预防用药都会产生严重的副作用
考题
单选题标准预防不正确的是（）A
预防措施是面向所有的病人B
不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C
标准预防综合了普通预防和体内物质隔离的对象，把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D
以降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E
是仅基于传播途径的预防
考题
单选题标准预防的描述不正确的是（）A
预防措施是面向所有的病人B
不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防C
标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防D
目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性E
是仅基于传播途径的预防
考题
单选题普及宣传健康教育知识，采用标准预防措施，做好终末处理是传染科护理伦理要求中（）的具体内容。A
普及宣传，营造环境B
保护安全，严格管理C
换位思考，理解患者D
预防为主，对全社会负责
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