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题目内容 (请给出正确答案)
以下对于护患关系理解正确的是

A:护患关系不属于人际关系
B:护患关系是一种单向的人际关系
C:护患关系是一种非专业性的人际关系
D:护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
E:护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用

参考答案

参考解析
解析:【考点】护患关系【精析】护患关系是一种多向的、专业性的人际关系;是一种帮助与被帮助的人际关系,在整个健康保健服务过程中起关键作用,故本题A、B、C、E项均不正确,答案选D项。【避错】本题部分考生容易错选C项,考生未完全掌握护患关系的概念,护患关系的概念较为容易理解,考生充分理解掌握,即可避错。
更多 “以下对于护患关系理解正确的是A:护患关系不属于人际关系 B:护患关系是一种单向的人际关系 C:护患关系是一种非专业性的人际关系 D:护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 E:护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用” 相关考题
考题 关于护患关系的理解正确的是A.护患关系是一般的人际关系B.护患关系不属于人际关系C.护患关系是一种单向的人际关系D.护患关系是一种非专业性的人际关系E.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

考题 以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 以下对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系B.护患关系是一种单向的人际关系C护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D.护患关系是一种非专业的人际关系E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

考题 下列关于护患关系的理解不正确的是A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系B.护患关系是一种治疗关系C.护患关系以护士为中心的关系D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系E.护患关系是在护理活动中形成的

考题 佩皮劳人际关系模式的基本理论是A.互动B.人际间关系C.护患关系D.护患双方的满足与成长E.互相理解与尊重

考题 下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中,其实质是满足护士的要求

考题 以下关于护患关系基本模式的叙述,正确的是( )。A、主动-被动型护患关系模式中,护士会得到患者的主动配合B、指导-合作型护患关系的原型是“母亲与婴儿”式C、指导-合作型护患关系中,患者处于“满足护士需要”的被动配合地位D、共同参与型护患关系模式的原型是“成人与青年”E、共同参与型护患关系模式适合于文化水平较低的患者

考题 下列对于护患关系理解正确的是A、护患关系不属于人际关系B、护患关系是一种单向的人际关系C、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D、护患关系是一种非专业的人际关系E、护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

考题 以下哪项是护理伦理学研究的核心问题A、医护关系B、护患关系C、医医关系D、护理人员同医学科研的关系E、护护关系

考题 下列关于护患关系的特点,说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系 B、治疗性关系具有一定强制性 C、患者是护患关系的主要责任者 D、护患关系实质是满足患者的需要 E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系

考题 下列对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系 B.护患关系是一种单向的人际关系 C.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 D.护患关系是一种非专业的人际关系 E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

考题 下列关于护患关系的说法,正确的是A、护患关系是一种非专业的人际关系 B、护患关系是一种单向的人际关系 C、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 D、护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用 E、护患关系不属于人际关系

考题 以下对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系 B.护患关系是一种单向的人际关系 C.护患关系是一种非专业性的人际关系 D.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系 E.护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用

考题 以下不属于佩皮劳护患关系行程过程的是A:解决期 B:认识期 C:开拓期 D:确认期 E:理解期

考题 下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的 B.患者是护患关系后果的主要责任者 C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系 D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的 E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

考题 下列哪一项不是护患关系的发展趋势()A、护患关系健康需求多元化B、护患关系的单一化趋势C、护患交往利益化D、护患关系调节法制化E、护患交往方式人性化

考题 佩皮劳人际关系模式的基本理论是()A、互动B、人际间关系C、护患关系D、护患双方的满足与成长E、互相理解与尊重

考题 在护患关系交往中,建立双方信任关系的基本要素是()。A、尊重患者B、爱护患者C、理解患者D、帮助患者

考题 下列关于护患关系的阐述正确的是()A、护患关系是专业性的互动关系B、护患关系是一种治疗性的人际关系C、护患关系中病人始终居于的主导地位D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E、护患关系是在护理服务过程中自然形成的

考题 以下关于护患关系说法不正确的是()A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 关于护患关系的理解不正确的是()A、护患关系是以护士为中心的关系B、护患关系是一种治疗关系C、护患关系是在护理活动中形成的D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系E、护患关系是一种帮助与被帮助的关系

考题 单选题下列对于护患关系理解正确的是( )A 护患关系不属于人际关系B 护患关系是一般的人际关系C 护患关系是一种单向的人际关系D 护患关系是一种非专业性的人际关系E 护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

考题 单选题以下哪项是护理伦理学研究的核心问题( )A 护患关系B 医护关系C 医医关系D 护护关系E 护理人员同医学科研的关系

考题 单选题佩皮劳人际关系模式的核心思想是(  )。A 增进互相理解B 理解护患关系C 人际间关系D 人际互动E 相互尊重

考题 单选题护患关系是护理人员与病人在特定环境中交流互动所形成的一种特殊人际关系。护患关系有自身的特征。下面不属于护患关系特征的选项是()。A 护患关系是一种上下级关系B 护患关系是一种职业关系C 护患关系是一种信任关系D 护患关系是一种群群关系E 护患关系是一种治疗关系

考题 单选题非技术性护患关系中最主要的是()A 护患价值关系B 护患道德关系C 护患法律关系D 护患文化关系

考题 单选题佩皮劳人际关系模式的基本理论是()A 互动B 人际间关系C 护患关系D 护患双方的满足与成长E 互相理解与尊重

考题 多选题下列关于护患关系的阐述正确的是()A护患关系是专业性的互动关系B护患关系是一种治疗性的人际关系C护患关系中病人始终居于的主导地位D护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E护患关系是在护理服务过程中自然形成的