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榜样：楷模

A. 诋毁：诽谤
B. 论证：论据
C. 决策：决定
D. 即刻：时刻

参考答案

参考解析
解析：楷模程度比榜样深，诽谤的程度比诋毁深。其他词没有此类关系。
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考题 企业楷模的作用表现为()。 A、榜样作用B、聚合作用C、舆论导向作用D、调和作用E、优化作用
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考题 企业楷模从来源上看有()。 A、领导楷模B、群众楷模C、共生楷模D、情势楷模E、全能楷模
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考题 企业楷模的思想、信念、追求具有现实基础,易于为群众所认同和敬佩,于是产生独特的魅力,吸引周围的员工。这是企业楷模的()。 A、榜样作用B、聚合作用C、舆论导向作用D、调和作用
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考题 企业楷模能以其优秀的品德、模范的言行、生动感人的形象感染人们。这是企业楷模的()。 A、榜样作用B、聚合作用C、舆论导向作用D、调和作用
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考题 企业楷模的思想、信念、追求具有现实基础,易于为群众所认同和敬佩,于是产生独特的魅力,吸引周围的员工。这是企业楷模的榜样作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业楷模其为人和功绩是一般员工直接体验的,容易使大家产生共鸣,因而乐意去仿效,体现了企业楷模的()作用 A、聚合B、榜样C、舆论导向D、创新
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考题 根据企业楷模的形成特点,将企业楷模划分为() A、群众楷模B、共生楷模C、情势楷模D、领导楷模
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考题 下列属于企业楷模在企业文化行程中的作用的是() A、聚合B、榜样C、舆论导向D、创新
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考题 教师的基本属性(角色)主要是用“榜样”、“楷模”、“审美对象”“感召力”来表述的,所以教师的榜样作用,也就是角色的美育功能,就显露出“感染”、“激励”、“潜移默化”、“润物无声”“撒播”这样的动词功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪些属于企业楷模的作用() A.调和作用B.榜样作用C.聚合作用D.舆论导向作用
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考题 从企业楷模形成时机来看,有历史楷模和() A.全能楷模B.情势楷模C.共生楷模D.现实楷模
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考题 企业楷模在企业文化形成中的具体作用包括:() A.聚合作用B.榜样作用C.创新作用D.领导作用
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考题 从楷模形成特点看,企业楷模可分为()。 A.群众楷模和领导楷模B.单项楷模和全能楷模C.共生楷模和情势楷模D.历史楷模和现实楷模
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考题 从企业楷模的来源看,有()。 A.现实楷模B.情势楷模C.共生楷模D.领导楷模E.群众楷模
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考题 下列新闻作品中，不属于人物通讯的是（）。A《县委书记的榜样——焦裕禄》B《领导干部的楷模——孔繁森》C《师魂》D《“飞天”凌空》
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考题 企业楷模的作用有（）。A榜样作用B聚合作用C舆论导向作用D调和作用E示范作用
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考题 从楷模形成特点看，企业楷模可分为（）。A、群众楷模和领导楷模B、共生楷模和情势楷模C、单项楷模和全能楷模D、历史楷模和现实楷模
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考题 企业楷模的作用包括（）。A、榜样作用B、聚合作用C、舆论导向作用D、调和作用
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考题 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）
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考题 军官要尊重士兵，爱护下级，团结同志，处处做士兵的（）。A、榜样B、表率C、模范D、楷模
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考题 教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友
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考题 多选题企业楷模的作用有（）。A榜样作用B聚合作用C舆论导向作用D调和作用E示范作用
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考题 多选题从企业楷模的来源看，企业楷模分为（）。A群众楷模B领导楷模C共生楷模D情势楷模
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考题 单选题从楷模形成特点看，企业楷模可分为（）。A 群众楷模和领导楷模B 共生楷模和情势楷模C 单项楷模和全能楷模D 历史楷模和现实楷模
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考题 单选题下面哪种作用不是企业楷模所表现的作用？（）A 榜样作用B 聚合作用C 主体作用D 调节融合作用
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考题 填空题所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）
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考题 单选题军官要尊重士兵，爱护下级，团结同志，处处做士兵的（）。A 榜样B 表率C 模范D 楷模
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