考题
（ ）是矫正社会工作中最普遍的服务模式。A．外展服务B．团体辅导C．个案辅导D．社会工作行政
考题
统计行政处罚中，罚款可以适用于( )。A．企业事业组织B．社会团体C．个人D．个体工商户E．国家机关
考题
在个案社会工作常用模式中,哪种模式提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为?()
A.危机介入模式B.心理与社会治疗模式C.认知行为治疗模式D.任务中心模式
考题
一般(通才)介入模式(TheGeneralistInterventionModel)包括接案，预估，计划，介入，结案等五大步骤。( )A．正确B．错误
考题
一般(通才)介入模式仅适用于做个人的工作。( )A．正确B．错误
考题
一般介入模式就是一种通才的方法。几乎任何问题都可以用这一框架进行分析,并从多层次予以介入。( )A．正确B．错误
考题
是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架的。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
考题
一般介入模式就是一种通才的方法。( )A．正确B．错误
考题
个案工作的服务模式主要包括( )。A．心理分析模式B．认知情绪模式C．行为治疗模式D．任务中心模式E．危机介入模式
考题
跟进服务适用于( )案主。A．个案B．家庭C．团体D．社区E．机构
考题
是当代流行的一种模式。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．一般(通才)介入模式
考题
是社会工作的重要实务模式,它是通过一步一步的程序来实施设计好的改变,以达到解决问题的过程。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．一般(通才)介入模式
考题
特别强调对案主力量的预估。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．一般(通才)介入模式
考题
是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
考题
模式是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
考题
“直接针对问题进行治疗”的社会工作实务模式是( )。A．问题解决模式B．功能模式C．一般(通才)介入模式D．行为模式
考题
下列不属于个案工作理论模式的是（ ）
A.社会策划模式
B.危机介入模式
C.社会心理模式
D.叙事治疗模式
考题
比较适合小明的个案工作模式是（ ）
A.社会心理模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
考题
以下属于个案工作理论模式的是（ ）
A.互惠模式
B.危机介入模式
C.发展模式
D.社会目标模式
考题
下列各项属于个案工作服务模式的有( )。A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
E.发展模式
考题
危机介入模式中，危机的发展一般可以分为（）。A.危机
B.解组
C.恢复
D.覆盖
E.重组
考题
人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，此模式的主要特点是（ ）。A.注重社会工作者本身的品格和态度
B.积极协助服务对象解决当前问题
C.强调个案辅导关系
D.关注个案辅导过程
E.采取多层面的服务介入方式帮助服务对象
考题
最早的个案服务模式是（ ）。A.人本治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.危机介入模式
D.理性情绪治疗模式
考题
危机介入模式认为，危机的发展一般可以分为（ ）阶段。A.潜伏
B.危机
C.重组
D.解组
E.恢复
考题
对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时，社会工作者可以采用（ ）方法。A.个案工作
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
考题
（ ）适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。A.危机干预模式
B.危机介入模式
C.小组辅导模式
D.个案管理模式
考题
在矫正社会工作中，( )是最普遍运用的服务模式。A.个案辅导
B.团体辅导
C.外展服务
D.社会工作者行政