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题目内容
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艾滋病健康教育的主要内容,不包括下列哪项
A.艾滋病的危害性
B.艾滋病的传播途径
C.艾滋病的预防策略
D.艾滋病的治疗方法
E.艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病
参考答案
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考题
为什么说艾滋病是能够预防的?()A、艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播B、艾滋病病毒在体外很脆弱,很容易被杀死C、艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播,也不能通过蚊虫叮咬传播D、预防艾滋病的疫苗已经产生
考题
下列学校预防艾滋病健康教育,错误的核心信息是( )。A.艾滋病正在世界和各国蔓延B.我国已经进入艾滋病快速蔓延增长阶段C.青少年是艾滋病的易感人群D.女青少年尤其对艾滋病敏感E.迄今为止,还没有找到可根治艾滋病的药物,但已经成功研制预防艾滋病的疫苗
考题
某地区在开展艾滋病的防治工作中,发现该地区艾滋病的传播途径以血液传播为主,计划针对预防艾滋病血液传播的有关内容开展健康教育。下列属于本次健康教育活动重点宣传内容的是()
A.可以与艾滋病感染者共用马桶B.可以与艾滋病感染者共同进餐C.可以与艾滋病感染者拥抱D.可以与艾滋病感染者握手E.不与他人共用剃须刀
考题
针对艾滋病的流行,下列哪项不属于流行病学的工作范围A.艾滋病的哨点监测
B.在社区开展关于艾滋病防治的健康教育
C.调查艾滋病高危人群的行为特征
D.研究艾滋病的治疗方案
E.对艾滋病防治工作效果的评价
考题
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们认识到()。A、疾病的易感性B、疾病的危害性C、预防保护行为的益处D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
预防艾滋病母婴传播的主要措施,不正确的是()。A、广泛开展健康教育,提高育龄妇女接受预防艾滋病传播的服务意识B、为感染艾滋病的育龄妇女提供避孕指导,避免怀孕C、为孕产妇提供常规的艾滋病检测与咨询服务D、为艾滋病感染孕产妇及所生婴儿提供常规保健,随访
考题
单选题以下是关于预防艾滋病教育目标和基本策略的表述,哪项不确切?( )A
营造预防、控制艾滋病的氛围B
最大限度地减少艾滋病的影响和危害C
彻底根除艾滋病的传播D
减少艾滋病传播的高危行为E
大力开展预防和控制艾滋病的健康教育
考题
单选题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们认识到()A
疾病的易感性B
疾病的危害性C
预防保护行为的益处D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座,根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到()A
疾病的易感性B
疾病的危害性C
预防保护行为的益处D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题关于预防艾滋病教育目标和基本策略的表述中,下列哪项是不正确的?( )A
营造预防、控制艾滋病的氛围B
大力开展预防和控制艾滋病的健康教育C
彻底根除艾滋病的传播D
最大限度地减少艾滋病的影响和危害E
减少艾滋病传播的高危行为
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