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高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()
A.循序渐进的原则
B.理论联系实际的原则
C.指导教师为重的原则
D.互动的原则
参考答案
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考题
法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习,“教师最好先让孩子在其面前走几步。以便更好地判断孩子步伐的速度,从而推测他能坚持多久,然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸,就常会坏事”。可见,蒙田强调教师所要遵循的教学原则是( )。A.循序渐进原则
B.量力性原则
C.理论联系实际原则
D.巩固性原则
考题
高级育婴师开展培训指导要遵循()。A、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B、理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C、整体性原则、差异性原则、互动的原则D、理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
考题
高级育婴师在开展培训指导时,要遵循循序渐进的原则,即()。A、相关的知识和工作技能从简到繁,从高到低B、相关的知识和工作技能从繁到简,从低到高C、相关的知识和工作技能从繁到简,从高到低D、相关的知识和工作技能从简到繁,从低到高
考题
单选题高级育婴师开展培训指导要遵循()。A
循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B
理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C
整体性原则、差异性原则、互动的原则D
理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
考题
单选题法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习,“教师最好先让孩子在其面前走几步,以便更好地判断孩子步伐的速度,从而推测他能坚持多久,然后方能判断他的能力。如果我们不顾分寸,就常会坏事”。可见,蒙田强调教师所要遵循的教学原则是( );A
循序渐进原则B
量力性原则C
理论联系实际原则D
巩固性原则
考题
单选题高级育婴师在开展培训和指导时,要遵循循序渐进的原则,即()A
相关的知识和工作技能从简到繁,从高到低B
相关的知识和工作技能从繁到简,从低到高C
相关的知识和工作技能从繁到简,从高到低D
相关的知识和工作技能从简到繁,从低到高
考题
单选题下列哪一项不属于高级育婴师开展培训指导所应遵循的原则()。A
循序渐进的原则B
理论联系实际的原则C
互动的原则D
差异性原则
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