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跳跃:动作( )

A.幸福:团聚

B.大楼:小屋

C.蜡笔:图画

D.郁闷:心情


参考答案

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考题 人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

考题 跳跃:动作( )A.幸福:团聚 B.大楼:小屋 C.蜡笔:图画 D.郁闷:心情

考题 :月圆:团聚( )A.农民:勤劳B.绿色:丰收C.太阳:炎热D.朝露:短暂

考题 手绘技法有()、()、()、淡彩、水粉等常规表现技法。 A.铅笔、钢笔、蜡笔B.铅笔、马克笔、水彩C.马克笔、蜡笔、毛笔D.铅笔、马克笔、毛笔

考题 ()是小班幼儿基本动作练习的重点和难点。A.奔跑B.平衡C.跳跃D.投掷

考题 根据对幸福的需要,幸福可以分为()。 A.利己幸福B.物质幸福C.人际幸福D.精神幸福

考题 郁闷:烦恼:舒畅 A.幸福:悲惨:幸运 B.繁忙:悠闲:忙碌 C.敏捷:矫捷:迟缓 D.热门:冷门:抢手

考题 某女,45岁,因家中琐事心情郁闷,导致脘腹胀满、乳房胀痛、经行腹痛。证属肝郁气滞,宜选用的药是() A.丁香B.陈皮C.杭梅D.香附E.干姜

考题 跳跃:动作正确选项为( )。A.富豪:空想B.郁闷:心情C.大楼:小屋D.蜡笔:图画

考题 高兴:开心 A.品味:品位 B.幸福:幸运 C.繁忙:慌乱 D.苦恼:郁闷

考题 中班幼儿中班跳跃练习的难点是“()”和“助跑跨跳”动作;投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。 A.奔跑B.落地C.跳跃D.投掷

考题 跳跃:动作( )A.抢夺:争取B.专家:学者C.闪烁:灯光D.风俗:习惯

考题 跑步:动作A.幸福:快乐B.高楼:木屋C.画笔:图画D.兴奋:情绪

考题 有和自己意见不一致的人在场时,你()A.心情就不好B.心情郁闷C.心情压抑D.心情很平和

考题 跳跃:爬行:动作A.幸福:离别:团聚B.大楼:小屋:家C.蜡笔:粉笔:图画D.郁闷:激动:心情

考题 刚离开工作岗位很短暂的一两天时间,愿意退休的人,心情舒畅,不愿退休的人心情郁闷,动肝火。这是退休过程中的( )。A.期待期B.退休期C.适应期D.稳定期

考题 跳跃:动作。正确选项为( )。A.男人:女人B.北京:中国C.青年:妇女D.风俗:习惯

考题 下列哪种滤镜不属于艺术笔触() A.蜡笔B.工艺C.彩色玻璃D.素描

考题 类比推理 三、类比推理。给出一对相关的词,然后要求应试者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。每题1分。第81题:跑步∶动作A. 幸福∶快乐 B. 高楼∶木屋 C. 画笔∶图画 D.兴奋∶情绪

考题 关于狭义的幸福说法不正确的是:()A.缺失会产生郁闷B.心灵驱动C.感性幸福和理性幸福D.理性的幸福

考题 一年级的新生很想知道:......这反映了新生的( )心情。A.渴望和激动 B.开心和郁闷 C.开心和难过 D.渴望与焦虑

考题 跳跃:动作A.富豪:奢侈 B.风俗:习惯 C.大楼:木屋 D.蜡笔:图画

考题 体育教学中跳跃类项目的教学重难点是(  )A.动作技术 B.呼吸方法 C.助跑 D.助跑与起跳的结合

考题 跳跃:动作()A、幸福:团聚B、大楼:小屋C、蜡笔:图画D、郁闷:心情

考题 跑步可消除郁闷心情。

考题 小兔子在地上打滚这动作不是代表什么?()A、心情烦躁B、心情郁闷C、心情愤怒D、心情愉快

考题 跳跃:动作( )A、草:绿B、郁闷:心情C、大楼:小屋D、蜡笔:画图

考题 单选题跳跃:动作()A 幸福:团聚B 大楼:小屋C 蜡笔:图画D 郁闷:心情