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一年级的新生很想知道：......这反映了新生的（ ）心情。

A.渴望和激动
B.开心和郁闷
C.开心和难过
D.渴望与焦虑

参考答案

参考解析
解析：
更多 “一年级的新生很想知道：......这反映了新生的（ ）心情。A.渴望和激动 B.开心和郁闷 C.开心和难过 D.渴望与焦虑” 相关考题
考题 目前我国卡介苗接种的主要对象为A、新生儿初种，小学一年级、初中一年级复种B、新生儿初种，小学一年级复种C、小学一年级或初中一年级普种D、以新生儿接种为主，取消复种E、新生儿初种，初中一年级复种
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考题 新建班级组织建设是从小学一年级新生班级开始的班级组织建设。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。A.34B.42C.46D.48
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考题 目前我国卡介苗接种的主要对象为A．新生儿初种，小学一年级、初中一年级复种B．新生儿初种，小学一年级复种C．小学一年级或初中一年级普种D．以新生儿接种为主，取消复种E．以上都不对
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考题 如果损伤面积较大，而伤口较深时，真皮生长速度赶不上受伤结缔组织生长的速度，新生真皮不能被覆伤口，代这以新生结缔组织就形成瘢痕。（）
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考题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。A、34B、42C、46D、48
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考题 心理测验手册上所列的常常是（），如果我们想用更为具体的常模，比如大学一年级新生女生的常模就是（）。
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考题 运动心情可分为很想参加、一般、厌倦参加三个档次。
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考题 新生事物是不可战胜的，因为：（）A、新生事物内部增加了新的结构和功能B、新生事物否定了旧事物的糟粕C、新生事物继承了就事物的精华D、新生事物从时间上说是新近出现的事物
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考题 目前我国卡介苗接种的主要对象为（）。A、新生儿初种，小学一年级、初中一年级复种B、新生儿初种，小学一年级复种C、小学一年级或初中一年级普种D、以新生儿接种为主，取消复种E、以上都不对
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考题 新生在复查期内，（）参加学校组织的体检A、需要B、不需要C、不知道
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考题 新生儿的饮食应该首选（）A、牛奶；B、母乳；C、面食；D、不知道
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考题 “新生综合症”即一年级新生产生的空虚，焦虑，失眠等症状。产生的主要诱因有（）、（）、（）等。
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考题 （）保证了新生儿最基本的生命活动。
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考题 知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征，这反映了（）的概括作用。
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考题 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（）A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
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考题 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000例大学新生调查，这1000例大学生新生调查问卷是（）。A、一份随机样本B、研究总体C、目标总体D、个体
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考题 单选题头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育，新生儿头围平均为（）厘米。A 34B 42C 46D 48
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考题 单选题魏敏芝勇敢地站了出来的原因是（　　）。A 她知道这中年男子是著名大导演张艺谋B 她很想演电影C 她知道这部电影一定会红遍大江南北D 她想以此改变自己的命运
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考题 单选题关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每当要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任班主任沟通、家访等方式全面了解新生的情况，做学生工作时，关老师总是非常细致。这体现了教师职业道德规范中的()。A 终身学习B 关爱学生C 为人师表D 教书育人
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考题 单选题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（）A 顺序性B 不平衡性C 阶段性D 个别差异性
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考题 填空题心理测验手册上所列的常常是（），如果我们想用更为具体的常模，比如大学一年级新生女生的常模就是（）。
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考题 单选题新生儿的饮食应该首选（）A 牛奶；B 母乳；C 面食；D 不知道
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考题 填空题知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征，这反映了（）的概括作用。
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考题 填空题“新生综合症”即一年级新生产生的空虚，焦虑，失眠等症状。产生的主要诱因有（）、（）、（）等。
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考题 多选题新生事物是不可战胜的，因为：（）A新生事物内部增加了新的结构和功能B新生事物否定了旧事物的糟粕C新生事物继承了就事物的精华D新生事物从时间上说是新近出现的事物
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