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“敬”有恭敬之意，有慎重之意，还有警惕、戒备之意。儒家强调要“执小敬”、“行笃敬”，就是要人们对生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度。因此，“敬”也就成为成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家讲“敬”，并非死板而失去活泼之气，而是基于上述观点。下列说法对“敬”的理解有误的一项是（ ）
A．一言一行都要按照规章制度办事
B．对于生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度
C．在外貌上“整齐严肃”，在行事上“认真专一”
D．保持敬畏之心，冷静地反观自身，及时地调整自我，净化自我
参考答案
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考题
“敬”有恭敬之意，有慎重、郑重之意，还有警惕、戒备之意。儒家强调要“执小敬”、“行笃敬”，就是要人们对生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度。因此，“敬”也就成为成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家讲“敬”，并非死板而失去活泼之气，而是“恭而安”，即这种恭敬，让自己舒服，也让别人感觉舒服。基于上述观点，下列说法对“敬”的理解有误的一项是（ ）。A．一言一行都要按照规章制度办事B．对于生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度C．在外貌上“整齐严肃”，在行事上“认真专一”D．保持敬畏之心，冷静地反观自身，及时地调整自我、净化自我
考题
：“敬”有恭敬之意，有慎重之意，还有警惕、戒备之意。儒家强调要“执小敬”、“行笃敬”，就是要人们对生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度。因此，“敬”也就成为成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家讲“敬”，并非死板而失去活泼之气，而是基于上述观点。下列说法对“敬”的理解有误的一项是（ ）A．一言一行都要按照规章制度办事B．对于生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度C．在外貌上“整齐严肃”，在行事上“认真专一”D．保持敬畏之心，冷静地反观自身，及时地调整自我，净化自我
考题
福建有些地方送的寿礼有一定寓意,如鱼,取“有余”之意;米酒,取“粮足”之意;面条,“取长寿”之意;衣物,取“有依靠”之意;枣子,取“早生贵子”之意;桔子,取“吉利”之意等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“敬”有恭敬之意，有慎重、郑重之意，还有警惕、戒备之意。儒家强调要“执小敬”，就是要人们对生活中的每一件事情，都要保持一种严肃认真的态度。因此，“敬”也就成为成就“君子”道德人格的重要手段。但儒家讲“敬”，并非死板而失去活泼之气，而是“恭而安”，即这种恭敬，让自己觉得舒服，也让别人感觉舒服。 基于上述观点，下列说法对“敬”的理解有误的一项是（ ）。A. 一言一行都要按照规章制度办事B. 对于生活中的每一件事，都要保持一种严肃认真的态度C. 在外貌上“整齐严肃”，在行事上“认真专一”D. 保持敬畏之心，冷静地反观自身，及时地调整自我、净化自我
考题
下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）A、佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、资养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业B、在我国古代农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C、儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求D、孔子一生勤勉著述育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”
考题
我国教育史上最早出现的论述教育问题的著述《学记》中开篇就是“建国君民，教学为先”。建国何以教学为先？原因是教学具有“化民成俗”的作用，而化民成俗则具有以礼俗来教化百姓之意，可见，这里所说的“教学”，在实质上是含有（）A、德育之意B、教育之意C、教学之意D、管理之意
考题
填空题鲁迅说曹操是“（）”，有“清峻的风格——就是文章要简约严明的意思”。他还“力倡通脱。通脱即随便之意”。
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