考题
婴儿期是完整的口头语言发展的关键时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
带婴儿就医,冬天要紧紧包裹婴儿。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿的生长发育、发展模式与过程是不相同的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
2岁的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线。()
此题为判断题(对，错)。
考题
做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
工作评价是多因的定量评价系统婴儿工作评估因素是该系统的主要构成要素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿视觉发展的关键期在出生后的半年内。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
不要过分看重婴儿期认知评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
随着婴儿的发展,1－3岁婴儿投掷积木的游戏成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿良好情绪的表现是有乐观的情绪,能和人友好相处。()
此题为判断题(对，错)。
考题
8—12个月的婴儿几乎能学会走路,这时的手眼配合已发展得比较协调。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿动作的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿气管支气管异物，婴儿吞下的异物，可随大便排出。此题为判断题(对，错)。
考题
选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表。此题为判断题(对，错)。
考题
3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。此题为判断题(对，错)。
考题
在婴儿感觉困倦、身体不适时，可以选择设计比较激烈、活动量大的游戏。这样能引起婴儿大脑的兴奋，驱散疲劳。此题为判断题(对，错)。
考题
2岁的婴儿能认识画片，辨别男女，参与同伴游戏。此题为判断题(对，错)。
考题
掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。此题为判断题(对，错)。
考题
婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。此题为判断题(对，错)。
考题
学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。此题为判断题(对，错)。
考题
评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质此题为判断题(对，错)。
考题
为避免婴儿厌食，婴儿不喜欢的就不要做此题为判断题(对，错)。