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评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 婴儿发展评价是指()。A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

考题 对婴儿发展评价是()。A、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估B、为确定婴儿的认知发展水平C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位D、对婴儿的社会行为的发展做评估

考题 ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

考题 游戏活动是(),也是实施教育学的重要手段A.促进婴儿大运动发展的唯一形式B.促进婴儿认知发展你的唯一形式C.促进婴儿各领域发展的重要形式D.促进婴儿语言发展的唯一形式

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.确保婴儿超常发展B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

考题 ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

考题 学习婴儿发展评价是以()为目标。A、为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人B、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价C、对婴儿的语言发展做评估D、推广学校式的育儿观念

考题 ( ),是全面了解婴儿发展潜质的方法。A、要全方位和多方面的评价B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D、因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境

考题 婴儿咀嚼功能的发育()。A、有助于语言能力发展B、有助于认知能力发展C、影响婴儿进食过程D、以上说法都对

考题 下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。A、要以婴儿发与评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

考题 婴儿发展评价是指()。A、只对婴儿生长速度进行评定和估价B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价C、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

考题 游戏活动是(),也是实施教育教学的主要手段。A、促进婴儿大运动发展的唯一形式B、促进婴儿认知发展的唯一形式C、促进婴儿各领域发展的重要形式D、促进婴儿语言发展的唯一形式

考题 学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A 评价婴儿对音乐、运动的发展B 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C 评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D 评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 判断题学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。A 对B 错

考题 单选题婴儿发展评价是指()。A 只对婴儿生长速度进行评定和估价B 对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价C 只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价D 只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

考题 单选题下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。A 要以婴儿发与评价为依据B 根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C 在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D 在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

考题 单选题学习婴儿发展评价是以()为目标。A 为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人B 掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价C 对婴儿的语言发展做评估D 推广学校式的育儿观念

考题 单选题对婴儿发展评价是()。A 掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估B 为确定婴儿的认知发展水平C 对婴儿以后的成长做一个正确的定位D 为婴儿的社会行为的发展做评估

考题 单选题婴儿发展评价是指()。A 只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B 只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C 对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D 只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

考题 单选题婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是()。A 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解B 确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位C 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

考题 单选题游戏活动是(),也是实施教育教学的主要手段。A 促进婴儿大运动发展的唯一形式B 促进婴儿认知发展的唯一形式C 促进婴儿各领域发展的重要形式D 促进婴儿语言发展的唯一形式

考题 单选题( ),是全面了解婴儿发展潜质的方法。A 要全方位和多方面的评价B 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D 因环境对婴儿成长非常重要,所以观察婴儿生长环境