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下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A． 智者学派思想——人文主义思潮

B． 牛顿经典力学———爱因斯坦相对论

C． 君权神授说——社会契约论

D． 罗斯福新政———二战后西方国家经济调整

参考答案

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考题 相对论与经典物理学的关系是（） ①相对论彻底否定了牛顿力学②相对论发展了牛顿力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础A.①②③B.②③④C.①②D.①④
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考题 公元前800至公元前200年，东西方出现了一批杰出的思想家，形成了诸多思想流派。下列思想家与所属流派对应正确的是（）①苏格拉底—智者学派②芝诺—斯多亚学派③商鞅—法家④孟子—儒家A.①②B.①③C.①②④D.②③④
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考题 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，正确的是（）①都是商品经济发展的产物②都体现了新兴资产阶级的愿望③都宣扬了个性自由和解放④都具有思想启蒙意义A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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考题 邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是( )A.坚持关系B.继承关系C.发展关系D.继承和发展关系
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考题 下列选项中，最能反映墨家学派的主要思想观点的是（）。 A.“无为而治”思想 B.“社会和谐”思想 C.“兼爱”“非攻”思想 D.“民贵君轻”思想
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考题 强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ） A.永恒主义教育思潮 B.新托马斯主义教育思潮 C.要素主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮
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考题 “三个代表”重要思想与邓小平理论之间是（）A并列关系B继承关系C发展关系D继承与发展关系
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考题 希腊人文主义思潮的代表是智者（）。A、巴门尼德B、赫拉克利特C、德谟克利特D、普罗泰戈拉
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考题 中国古代儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同（）A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同
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考题 与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是（）A、更关注个人的人生价值B、是一种资产阶级的思想解放C、更注重个人的思想解放D、个人价值与民族独立解放相结合
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考题 智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（）A、对雅典民众的思想解放起了积极作用B、某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C、为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备D、促进了希腊文化的发展
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考题 当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同（）A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同
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考题 在《全球通史》中斯塔夫里阿诺斯提到：“苏格拉底发展了一套辩证科学……这套科学与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。”对此材料解读正确的是（）A、相对主义造成了个人放纵和道德破坏B、苏格拉底认为美德即知识C、智者学派的思想不能指导个人行为D、智者学派的思想是西方人文主义精神的起源
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考题 苏格拉底是智者学派的主要代表人物之一，他提出的“人是万物的尺度”，体现了希腊文化人文主义的本质。
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考题 智者学派是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是（）A、自然环境对雅典的影响B、知识与美德的关系C、雅典工商业的发展方向D、人在社会中的作用
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考题 智者学派出现的背景包括（） ①希腊城邦民主政治高度发展 ②商品经济发展，资本主义萌芽出现 ③人文主义思想受到蒙蔽 ④公民社会生活丰富多彩A、①②③④B、②③④C、①③④D、①④
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考题 在人类思想史上，智者学派的主张的价值主要体现在（）A、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B、是西方思想史上人文主义精神的最初表现C、研究人类，反思人类自己D、强调自由，认为法律和道德都是人为的产物
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考题 下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）A、智者学派思想——人文主义思潮B、牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C、君权神授说——社会契约论D、罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
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考题 邓小平理论和毛泽东思想两者之间是（）。A、替代关系B、继承关系C、发展关系D、继承与发展关系
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考题 下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）。A、智者学派思想--人文主义思想B、文艺复兴--启蒙运动C、君权神授说--社会契约论D、罗斯福新政--二战后西方国家经济调整
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考题 “人应该与上帝平起平坐，因为两者同为世界主宰”。主张这种观点的是（）A、古希腊的智者学派B、中世纪的宗教神学家C、文艺复兴的人文主义者D、近代的儒学思想家
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考题 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“苏格拉底发展起一套辩证科学……这套科学与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。”对此材料解读正确的是（）A、相对主义造成了个人放纵和道德破坏B、苏格拉底认为美德即知识C、智者学派的思想不能指导个人行为D、智者学派的思想是西方人文主义精神的起源
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考题 单选题下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）。A 智者学派思想--人文主义思想B 文艺复兴--启蒙运动C 君权神授说--社会契约论D 罗斯福新政--二战后西方国家经济调整
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考题 单选题“人应该与上帝平起平坐，因为两者同为世界主宰”。主张这种观点的是（）A 古希腊的智者学派B 中世纪的宗教神学家C 文艺复兴的人文主义者D 近代的儒学思想家
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考题 单选题希腊人文主义思潮的代表是智者（）。A 巴门尼德B 赫拉克利特C 德谟克利特D 普罗泰戈拉
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考题 单选题下列选项中不能体现继承与发展关系的是（）A 智者学派思想——人文主义思潮B 牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C 君权神授说——社会契约论D 罗斯福新政——二战后西方国家经济调整
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考题 单选题“三个代表”重要思想与邓小平理论之间是（）A 并列关系B 继承关系C 发展关系D 继承与发展关系
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