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身体状态的剧变，内心世界的发现，___ 的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。

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考题 身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，_____是少年期表现出的总体性阶段特征。
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考题 少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。A．身体状态的剧变B．内心世界的发展C．自我意识的觉醒D．独立精神的加强E．身心两方面逐步走向成熟
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考题 身体状态的剧变，内心世界的发现，___________，___________是少年期表现出的总体性的阶段特征．
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考题 下列有关睡眠时相的描述，正确的一项是A、快波睡眠阶段主要恢复体力B、慢波睡眠阶段主要恢复精力C、两种睡眠时相状态均可直接转为觉醒状态D、在觉醒状态下，可直接进入快波睡眠E、越接近睡眠后期，慢波睡眠持续时间越长
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考题 帕特发现儿童的游戏具有三个发展阶段,即第一阶段是_____________ ; 帕特发现儿童的游戏具有三个发展阶段，即第一阶段是_____________;
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考题 人的身心发展包括( )。 A.生理发展 B.机能的成熟 C.心理发展 D.内心世界的完善 E.身体的剧变
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考题 A.睡眠 B.觉醒 C.休息 D.活动 E.舒适一种周期性出现的、身体活动减少、对周围反应减弱的状态是
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考题 身心状态的剧变、内心世界的发现、（）、（）的加强是少年期表现出的总体性的阶段特征。
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考题 简述少年期的总体性阶段特征。
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考题 有关觉醒状态的正确叙述是A、可将觉醒状态分为皮质觉醒和皮质下觉醒B、皮质下觉醒又称为脑电觉醒C、激活系统的兴奋性递质是5-HTD、觉醒激活系统包括上行网状激活系统、下丘脑和皮质边缘激活系统E、抑制系统的传递物质是Ach、NE和DA
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考题 社会学习理论的观点认为：青少年期是“必然剧变期”。
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考题 身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期
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考题 身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。
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考题 少年期的心理发展特点有（）A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕
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考题 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟
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考题 少年期表现出的总体性的阶段特征是（　）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强
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考题 身体状态的剧变，内心世界的发现，_________的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。
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考题 身体素质是人的（）状态的反映，是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度A、体能B、呼吸系统C、身体机能D、骨骼
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考题 多选题少年期的心理发展特点有（）A认识水平的不断提高B情感和意志的不断发展C自我意识觉醒D独立精神加强E对异性的好感与爱慕
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考题 多选题少年期表现出的总体性的阶段特征是（　）A身体状态的剧变B内心世界的发展C自我意识的觉醒D独立精神的加强
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考题 问答题简述少年期的总体性阶段特征。
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考题 多选题少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。A身体状态的剧变B内心世界的发展C自我意识的觉醒D独立精神的加强E身心两方面逐步走向成熟
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考题 单选题身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。A 儿童期B 少年期C 青年期D 幼儿期
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考题 填空题____的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出总体性的阶段特征。
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考题 填空题身体状态的剧变，内心世界的发现，_________的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。
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考题 填空题身心状态的剧变、内心世界的发现、（）、（）的加强是少年期表现出的总体性的阶段特征。
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考题 判断题身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。A 对B 错
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