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在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较

A:主观愿望和客观条件

B:事情现状与标准

C:自身和他人

D:目标和结果

E:经济和社会价值

参考答案

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考题 在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较A、经济和社会价值B、事情现状与标准C、主观愿望和客观条件D、自身和他人E、目标和结果
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考题 决策的程序是( )。A．识别问题→确定决策标准→制定备选方案→比较和选择方案→执行方案→反馈检查处理B．确定决策标准→识别问题→制定备选方案→比较和选择方案→执行方案→反馈检查处理C．识别问题→制定备选方案→确定决策标准→比较和选择方案→执行方案→反馈检查处理D．识别问题→确定决策标准→比较和选择方案→制定备选方案→执行方案→反馈检查处理
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考题 在质量改进的步骤中，( )属于PDCA中的A阶段的内容。A．选择课题B．掌握现状C．防止再发生和标准化D．分析问题原因E．总结
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考题 在质量改进的步骤中，( )属于PDCA的A阶段的内容。A．选择课题B．掌握现状C．防止再发生和标准化D．分析问题原因E．总结
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考题 质量改进的步骤分为：选择课题，掌握现状，( )和总结。A．分析问题原因B．拟定对策并实施C．确认效果D．防止再发生和标准化E．识别客户需求
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考题 决策问题的期望状态更多的是（）A.由客观条件决定的B.随机确定的C.由决策者的主观因素决定的D.不确定的
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考题 确定决策中相关因素的优先级是指()。 A、分析备选方案B、明确决策标准C、为决策标准分配权重D、识别决策问题
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考题 领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。 A、客观条件B、他人帮助C、自己的主观努力D、上级的赏识
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考题 项目决策过程的步骤中,一般首要步骤是() A.诊断问题的原因B.确定项目的目标C.识别问题或机遇D.制定项目备选方案
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考题 在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较A.经济和社会价值 B.事情现状与标准 C.主观愿望和客观条件 D.自身和他人 E.目标和结果
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考题 决策过程的首要步骤是A.诊断问题 B.识别问题 C.确定决策目标 D.制定备选方案
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考题 决策者在进行决策时通常经过几个步骤，不属于决策过程的是（）A、发现问题、识别问题B、选择方案C、收集数据D、分析问题，提供多种解决方案
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考题 在两个或更多方案中作出选择是指（）。A、明确决策标准B、分析备择方案C、识别决策问题D、为决策标准分配权重
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考题 制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的（）原则。A、规范性B、信息性C、择优性D、预测性
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考题 领导者在决策活动中的主要职责是（）A、考虑决策目标的确立B、组织决策方案的制订C、负责决策方案的抉择D、包揽与决策活动有关的所有事情E、领导决策方案的实施
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考题 在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。
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考题 在实践工作中怎样培养和提高领导者自身的决策能力？
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考题 决策问题的期望状态更多的是（）A、由客观条件决定的B、随机确定的C、由决策者的主观因素决定的D、不确定的
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考题 以下哪一项不是决策制定的八个步骤之一?（）A、识别决策问题B、使个人利益最大化C、选挥备择方案D、为决策标准分配权重
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考题 如果管理者理解问题的特征．他们就能更好地识别问题。问题的特征是（）。A、现状与希望状态之间的差异B、制定或执行决策存在压力C、有足够的资源用来执行必要的决策D、以上各项
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考题 QCC活动中成果比较是与（）进行比较。A、产品标准B、现状调的情况C、与活动中设定的目标D、和当前水平
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考题 单选题制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的（）原则。A 规范性B 信息性C 择优性D 预测性
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考题 多选题领导者在决策活动中的主要职责是（）A考虑决策目标的确立B组织决策方案的制订C负责决策方案的抉择D包揽与决策活动有关的所有事情E领导决策方案的实施
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考题 单选题消费者把产品的工作特性与选择标准作比较，并将结果反馈到记忆中，从而影响下次购买，被称为（）。A 购买过程B 购买决策C 购后反应D 问题识别
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考题 多选题质量改进的步骤分为：选择课题，掌握现状，（　　）和总结。A分析问题原因B拟定对策并实施C确认效果D防止再发生和标准化E识别客户需求
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考题 单选题QCC活动中成果比较是与（）进行比较。A 产品标准B 现状调的情况C 与活动中设定的目标D 和当前水平
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考题 单选题在决策步骤中，领导者识别问题的关键是比较（）A 经济和社会价值B 事情现状与标准C 主观愿望和客观条件D 自身和他人E 目标和结果
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考题 单选题决策者在进行决策时通常经过几个步骤，不属于决策过程的是（）A 发现问题、识别问题B 选择方案C 收集数据D 分析问题，提供多种解决方案
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