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即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示_____，也可以表示______，也可以表示______，还可以表示_______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．怀疑 焦急 紧张 激动 B．担心 沮丧 害羞 失望 C．不解 惊奇 关切 责备 D．询问 痛苦 惊惶 喜悦
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考题
明朝冯梦龙的《古今谭概》中曾记载有这样一桩趣事:文皇尝谓解(解缙)学士曰:“有一出句,甚难其对,曰:‘色难’。”解应声曰:“容易。”文皇不悟,故谓解曰:“既云容易,何久不属对?”解曰:“适已对矣。”文皇始悟,为之大笑。从逻辑学的视角观之,上述说明了()。
A、在不同语境中，同一语词可以表达不同概念B、在不同语境中，同一概念可用不同语词表达C、在不同语境中，同一语句可以表达不同命题D、在不同语境中，同一命题可用不同语句表达E、思维形式和语言形式，不是一一对应的关系
考题
人常常静下来，在不同的心灵频率里，会提升你向来惯性的思考领域，你会变聪明，更敏锐，而且更能给出你的了解。在许多次的静下来后，你会闻到来自内心的微妙香气，你将散发出不同的磁场和质感，你会重新看世界，世界也会重新对待你。这段话意在强调( )。A．静下来后，你会闻到来自内心的微妙香气，你将散发出不同的磁场和质感B．静下来思考自己，将会令你有不同的境界，更好地发掘自我、认识世界C．在不同的心灵频率里，会提升你向来惯性的思考领域，你会变聪明，更敏锐D．静下来，在不同的心灵频率里，你会重新看世界、世界也会重新对待你
考题
即使是一个最简单，最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思，比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示__________，也可以表示__________，也可以表示__________，还可以表示__________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．怀疑，焦急，紧张，激动B．担心，沮丧，害羞，失望C．不解，惊奇，关切，责备D．询问，痛苦，惊惶，喜悦
考题
在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是( )。即使是一个最简单、最平常的句子．由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示______，也可以表示_____，也可以表示______，还可以表示_____。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。A．怀疑，焦急，紧张，激动B．担心，沮丧，害羞．失望C．不解，惊奇，关切，责备D．询问，痛苦，惊惶，喜悦
考题
黑格尔曾经说过这样一句话：“同样一句话，从不同人嘴里说出来，具有不同的含义。”事实上，同样的一句话，即使是从同一个人嘴里说出来，也会因为（）、语气、声音的强弱及面部表情的不同而传递出不同的含义。
考题
填空题黑格尔曾经说过这样一句话：“同样一句话，从不同人嘴里说出来，具有不同的含义。”事实上，同样的一句话，即使是从同一个人嘴里说出来，也会因为（）、语气、声音的强弱及面部表情的不同而传递出不同的含义。
考题
填空题课堂气氛具有（），不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
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