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根据本文作者的观点,下列叙述不正确的是( )。

A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分

B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的

C.通过实践,“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体

D.只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉,才意味着“我"的技艺是精湛的


参考答案

更多 “根据本文作者的观点,下列叙述不正确的是( )。A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的C.通过实践,我可以将理论成果与实践成果融会为一体D.只有将理论成果与实践成果转化为我的直觉,才意味着我的技艺是精湛的” 相关考题
考题 “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是( )。A.理论对实践具有指导作用B.理论不能代替实践C.理论本身就是物质的力量D.理论的作用可以通过实践表现出来

考题 美国社会工作者大卫.豪将社会工作理论划分为() A.为社会工作的理论和社会工作的理论B.综合性理论、特定理论、观点新理论和应用性理论C.宏观理论、中观理论和实践理论D.借用理论和实践理论

考题 根据下面材料,回答 11~15 题第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢?学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时,根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我的理论知识成果和我的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素一一之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。第 11 题 第一段中,在划线处①和②填人的关联词,最恰当的一组是( )。A.虽然但是B.如果就C.因为所以D.也许还

考题 根据本文作者的观点,下列叙述不正确的是( )。A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的C.通过实践,“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体D.只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉,才意味着“我”的技艺是精湛的

考题 作者认为,驾驭一门艺术的中心问题是( )。A.“我”所追求的艺术是重要的,没有什么可以代替它的事物B.将理论与实践完美结合在一起,并转化为一种直觉C.通过自己的努力,使所掌握的艺术变得精湛D.如何把握住掌握一门艺术的一般性法则

考题 阅读下面短文,回答26—30题。 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉这是任何一门艺术的要素之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利--几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。第26题:第一段种,在划线处①和②填入的关联词,最恰当的一组是( )。A.虽然 但是 B.如果 就 C.因为 所以 D.也许 还

考题 理论与实践相结合,是做好各项工作的基本原则。下列正确体现这个原则的选项有()。A.埋头实践,认为学习理论是不务实 B.专心读书,认为实践会干扰对理论的正确理解 C.在重视理论学习、书本学习的同时,又积极参加实践,用理论解决实际问题 D.读书是读书,实践是实践,所学理论与具体实践相脱节

考题 下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是( )。A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

考题 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 如果给这篇短文冠以标题,最恰当的是( )。 A. 艺术学习 B. 爱的艺术 C. 艺术学习的方法 D. 学习艺术的一般性法则

考题 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 对本文最后一段话,理解最不恰当的是( )。 A. 当代文明中,人们在“爱"这个问题上的失败是普遍的 B. 人们不关注爱的学习。是因为没有把爱视为生命中最重要的东西 C. 相对于金钱、名望、权利等因素,爱对当代人而言似乎并不重要 D. 爱其实对于每个人都是重要的,而且是不学而成的

考题 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 作者认为,驾驭一门艺术的中心问题是( )。 A. “我”所追求的艺术是重要的,没有什么可以代替它的事物 B. 将理论与实践完美结合在一起,并转化为一种直觉 C. 通过自己的努力,使所掌握的艺术变得精湛 D. 如何把握住掌握一门艺术的一般性法则

考题 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 根据本文作者的观点,下列叙述不正确的是( )。 A. 对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分 B. 掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的 C. 通过实践,“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体 D. 只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉,才意味着“我"的技艺是精湛的

考题 园林工程是一门理论性很强的技艺,理论必须与实践相结合。

考题 属于直觉心理类型的人主要通过实践学习外语,他们认为理论知识对于学好外语并不起决定作用。

考题 关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践,推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

考题 与定期进行理论培训相比,小组或个别理论辅导的优势是()。A、针对性、实效性、实践性强B、将理论知识和保育实践适当结合C、保证了实践工作的科学性、合理性D、有效深化了保育员对理论知识的理解和掌握

考题 教育技术是一门()的学科。A、理论B、实践C、理论与实践并重D、理论与实践分开

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考题 就管理的突出特征而言()。A、实践重于理论,科学多于艺术B、理论重于实践,艺术多于科学C、理论重于实践,科学多于艺术D、实践重于理论,艺术多于科学

考题 “时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调()。A、实践与认识是合一的B、重视理论的重要性,因为理论对实践有指导作用C、实践是认识的来源D、认识是实践的目的和归宿

考题 单选题“时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调()。A 实践与认识是合一的B 重视理论的重要性,因为理论对实践有指导作用C 实践是认识的来源D 认识是实践的目的和归宿

考题 多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践,推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事

考题 单选题就管理的突出特征而言()。A 实践重于理论,科学多于艺术B 理论重于实践,艺术多于科学C 理论重于实践,科学多于艺术D 实践重于理论,艺术多于科学

考题 单选题Making a speech is an art which is constantly used, and it has to be learned and practiced.A 演讲是一门难得一用的艺术,所以有机会就要学习和锻炼。B 演讲是一门普遍运用的艺术,需要学习和训练才能掌握。C 演讲是一门常用的艺术,而且需要学习和实践。

考题 多选题与定期进行理论培训相比,小组或个别理论辅导的优势是()。A针对性、实效性、实践性强B将理论知识和保育实践适当结合C保证了实践工作的科学性、合理性D有效深化了保育员对理论知识的理解和掌握