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有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习。如果以上陈述为真，可以推出
A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的三年级硕士生
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖
参考答案
参考解析
解析：第一步，确定题型 题干中出现了明显的逻辑关联词“有些”、“所有”等，确定为集合推理。第二步，对题干进行翻译。①有的暑期讲习班→青年语言学奖②中文三年级→暑期讲习班③中文一年级→?暑期讲习班①换位与③逆否之后，二者可进行递推，得到，有的语言学奖→?中文一年级，可得C项。因此，选择C选项。A项：①换位后得到“有的青年语言学奖→暑期讲习班”，②换位后得到“有的暑期讲习班→中文三年级”，②换位后，为有的暑期讲习班，因带有的不能递推，因此，A项推不出；B项：中文三年级与青年语言学奖分别出现在①②中，但①中暑期讲习班的范围不是表示所有，故②与①无法进行递推，因此，B项推不出；D项：中文一年级学生与青年语言学奖无法建立联系推出，因此D项推不出。
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：一百多年来，现代语言科学经历了三个重要时期，历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是（ ）A．现代语言学发展了一百多年B．现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期C．历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学D．历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展
考题
在某大学文学院的课程改革研讨会上，负责语言学教学的朱老师说，在现代语言学中，文学的思维和知识毫无用武之地，这样就不必要求语言学专业的学生对文学基础有深刻的理解，因此，在语言学专业未来的教学体系中，文学基础课程就应该用其它重要的语言学类基础课程替代。
下列说法如果为真，能质疑朱老师的上述观点的是（）。
（1）语言学类基础课程难度较大，会导致学生的平均成绩降低。
（2）语言学研究对象之一的文学语言具有与众不同的特点，运用文学思维解读其特点最为贴切。
（3）该学院语言学专业的学生大多研究修辞学方向，而修辞学研究需要语言学和文学相结合。A.（2）
B.（3）
C.（1）（3）
D.（2）（3）
考题
被称为“现代语言学之父”的瑞士语言学家索绪尔在他的著作《普通语言学教程》中把语言学区分为（）A普通语言学与特殊语言学B具体语言学与抽象语言学C内部语言学与外部语言学D自然语言学与社会语言学
考题
想从事秘书工作的学生都报考中文专业。李芝报考了中文专业，他一定想从事秘书工作。下述哪项如果为真，最能支持上述观点（）A、所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作B、有些秘书是大学中文专业的毕业生C、想从事秘书工作的人有些报考了中文专业D、有不少秘书都有中文专业学位
考题
单选题被称为“现代语言学之父”的瑞士语言学家索绪尔在他的著作《普通语言学教程》中把语言学区分为（）A
普通语言学与特殊语言学B
具体语言学与抽象语言学C
内部语言学与外部语言学D
自然语言学与社会语言学
考题
单选题有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。 如果以上陈述为真，可以推出（ ）。A
有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生B
有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖C
有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生D
有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖
考题
单选题所有来自中国的留学生，都住在校园内；所有住在校园内的学生，都必须参加运动会；有些中国留学生加入了学生会；有些心理专业的学生也加入了学生会；所有心理学专业的学生都没有参加运动会。由此不能推出以下哪项结论？A
所有中国留学生都参加了运动会B
没有一个心理学专业的学生住在校园内C
有些中国留学生是学心理学专业的D
有些学生会成员没有参加运动会
考题
单选题想从事秘书工作的学生都报考中文专业。李芝报考了中文专业，他一定想从事秘书工作。下述哪项如果为真，最能支持上述观点？（）A
所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作B
有些秘书是大学中文专业的毕业生C
想从事秘书工作的人有些报考了中文专业D
有不少秘书都有中文专业学位
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单选题从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：（）A
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