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“士”是古代“四民”之首，但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中，“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”，公元前6世纪之前，官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”，这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内，指称“知识贵族”，而不再只强调贵族出身。到了清代，“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物，他们受过教育，拥有财富和影响力，却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明
A.“士”所指称范围的演变过程
B.“士”在古代社会中的崇高地位
C.孔子对“士”这个词含义的影响
D.作为“士”的贵族阶段层的衰落趋势
B.“士”在古代社会中的崇高地位
C.孔子对“士”这个词含义的影响
D.作为“士”的贵族阶段层的衰落趋势
参考答案
参考解析
解析：第一步，先看提问方式，明确这是一道意图判断题。第二步，读文段，文段开头提出观点——“士”在不同时期指称范围不一致；后文举例论证，讲了各个时期“士”的指称范围是什么，因此文段为“总分”结构，第一句为主旨句。第三步，根据主旨句匹配选项，提到“士”在不同时期指称范围不一致的只有A选项。因此，选择A选项。B项和C项：内容并未涉及文段的话题“士”的指称范围，且属于后文的论证部分的内容，非重点，故排除。D项：无中生有，文段并未提及贵族阶层的衰落，故排除。
更多 ““士”是古代“四民”之首，但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中，“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”，公元前6世纪之前，官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”，这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内，指称“知识贵族”，而不再只强调贵族出身。到了清代，“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物，他们受过教育，拥有财富和影响力，却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明 A.“士”所指称范围的演变过程 B.“士”在古代社会中的崇高地位 C.孔子对“士”这个词含义的影响 D.作为“士”的贵族阶段层的衰落趋势” 相关考题
考题
结合所学知识判断，西周贵族的等级秩序从高到低的顺序是( )A．周王—一诸侯——士——卿大夫B．周王——卿大夫——士——诸侯C．周王——诸侯——卿大夫——士D．士——卿大夫——诸侯——周王
考题
分封封制使西周贵族集团形成了（）A、A“周王---卿---诸侯---士”的等级序列B、B“周王---诸侯---大夫---士”的等级序列C、C“周王、诸侯---卿---士”的等级序列D、D“周王---诸侯---士---卿”等级序列
考题
西周时期，通过层层分封形成了等级森严的贵族统治阶层，其由高到低的等级序列是（）A、天子——卿大夫——诸侯——士B、天子——卿大夫——士——诸侯C、士——卿大夫——诸侯——天子D、天子——诸侯——卿大夫——士
考题
单选题“士”是古代“四民”之首，但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中，“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”，公元前6世纪之前，官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”，这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内，指称“知识贵族”，而不再只强调贵族出身。到了清代，“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物，他们受过教育，拥有财富和影响力，却未必是拥有官位的“绅”。 这段文字意在说明（ ）。A
“士”指称范围的演变过程B
“士”在古代社会中的崇高地位C
孔子对“士”这个词含义的影响D
作为“士”的贵族阶层的衰落趋势
考题
单选题下列关于“四民”分工描述错误的是（）A
贵族B
士C
农D
商
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