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运动促进健康的效益有（）。


A.规律的有氧运动能提高人体最大吸氧量
B.西运动能改变家族遗传病
C.适量运动结合合理营养促进生长发育
D.运动增加能量消耗，促进新陈代谢
E.规律的有氧运动可以增强心肺功能

参考答案

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解析：
更多 “运动促进健康的效益有（）。 A.规律的有氧运动能提高人体最大吸氧量 B.西运动能改变家族遗传病 C.适量运动结合合理营养促进生长发育 D.运动增加能量消耗，促进新陈代谢 E.规律的有氧运动可以增强心肺功能” 相关考题
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考题 以()为重点,促进消费向绿色、健康、安全发展,鼓励消费新模式新业态发展。 A、质量品牌B、质量效益C、经济效益
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考题 健康管理的进程有( )A.收集健康信息 B.健康状况评价 C.健康促进行为干预 D.安排体检 E.增加运动量
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考题 以下选项属于健康管理的任务的有（）。A、提倡运动B、减少药物滥用C、促进精神健康D、减少烟草使用E、减少超重和肥胖
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考题 体育运动即促进（）健康，又促进（）健康。
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考题 体育运动对健康促进作用？
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考题 下列哪一项不是健康促进行为？（）A、健康信念B、健康饮食C、规律运动
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考题 下列何者不是健康促进行为？（）A、健康信念B、健康饮食C、规律运动
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考题 简述运动的健康效益。
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考题 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）。A、以促进社区居民健康为宗旨B、以提高社区卫生机构经济效益为目标C、以社区居民为对象D、有组织、有计划、有评价的活动E、以社区为单位
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考题 健康教育与健康促进算是一项( )保健措施。A、低投入、高产出、高效益B、高投入、低产出、高效益C、高投入、高产出、高效益D、低投入、高产出、低效益
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考题 健康管理的过程有（）。A、收集健康信息B、健康状况评价C、健康促进行为干预D、安排体检E、增加运动量
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考题 游泳运动对大学生健康有哪些促进作用？
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考题 简述体育运动对健康的促进作用。
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考题 下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A、运动促进机体健康；B、运动促进心理健康；C、促进人类健康是体育的终极目标；D、运动带来积极的生活方式。
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考题 填空题体育运动即促进（）健康，又促进（）健康。
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考题 多选题健康管理的任务有（　　）。A提倡运动B减少药物滥用C促进精神健康D减少烟草使用E减少超重和肥胖
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考题 单选题关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）A 以促进社区居民健康为宗旨B 以提高社区卫生机构经济效益为目标C 以社区居民为对象D 有组织、有计划、有评价的活动E 以社区为单位
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考题 单选题下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A 运动促进机体健康；B 运动促进心理健康；C 促进人类健康是体育的终极目标；D 运动带来积极的生活方式。
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考题 问答题游泳运动对大学生健康有哪些促进作用？
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考题 多选题学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）A学校健康教育是学校全面教育的组成部分B学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节C学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径D学校健康教育可以指导学生养成健康行为E学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
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考题 单选题关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）A 以社区居民为对象B 以提高社区卫生机构经济效益为目标C 以促进社区居民健康为宗旨D 以社区医疗机构为单位E 有组织、有计划、有评价的活动
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考题 单选题健康教育与健康促进算是一项( )保健措施。A 低投入、高产出、高效益B 高投入、低产出、高效益C 高投入、高产出、高效益D 低投入、高产出、低效益
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考题 问答题简述运动的健康效益。
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