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有一种观点认为:追求现实物质生活享受是唯物主义,而追求人生理想价值的实现是唯心主义。


参考答案

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考题 讲实惠、追求物质利益是唯物主义,讲理想、强调精神生活就是唯心主义。

考题 金钱往往标志物质财富;而知识、道德、理想则是精神现象。所以,不遗余力地追求金钱是唯物主义的行为,而追求知识、道德、理想是唯心主义的表现。()

考题 儒家提倡()的人生理想和价值追求。A、修身B、齐家C、治国D、平天下

考题 有一种观点认为:"自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务"。还有一种观点认为,"’自由’倒过来就是’由自’,因此’自由’等于’由自’,’由自’及是随心所欲"。这两种关于自由的观点()A、前者是唯物辩证的观点,后者是唯意志论的观点B、前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点C、前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点D、前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点

考题 苏轼的《前赤壁赋》中,因听到洞箫的呜咽之声而引出的关于人生无常的观点,表现了作者()。A、悲观的人生态度B、遗世独立,羽化登仙的理想C、寄情诗酒,放浪山水的人生追求D、尽情享受自然的生活态度

考题 我国著名作家丁玲曾经说过:“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”这些话主要说明了()A、理想是人生的精神支柱B、理想是人生的前进的方向C、理想是事业成功的动力D、理想源于现实

考题 ()实现是个体为社会创造更大价值的前提。A、人生理想B、人生的自我价值C、人生的自我追求D、人生的发展目标

考题 理想是人们对美好未来的追求,理想的现实就把理想从观念转变为现实。

考题 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是()。A、态度B、理想C、信念D、追求

考题 没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们()A、只要有了理想,就能实现人生价值B、能力卓越的人其人生价值就越大C、实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物

考题 在人类追求智慧的过程中,形成了唯物主义和唯心主义两大哲学派别。某校高三(2)班学生针对唯物主义和唯心主义的正确性进行了大讨论,同学们讨论后得出这样两种观点:一种观点认为,唯物主义都是科学的,都是我们应该提倡的;凡是唯心主义都是非科学的,我们应彻底否定。另一种观点认为,应辩证地认识唯物主义与唯心主义。 结合上述观点回答下列问题。 对于材料中的两种观点你是如何认识的?

考题 有人认为,追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。请运用哲学有关知识对这一观点进行分析。这种观点是错误的。

考题 高二某班在学习哲学时,组织了一次班级讨论会,请你一同参与。 甲组同学:各门具体科学的总和就是哲学,哲学是科学的世界观和方法论。 乙组同学:唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想,相信社会进步的人。你认为我们应该如何划分唯物主义与唯心主义。

考题 “认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现”的观点属于()A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学唯物主义C、主观唯心主义D、客观唯心主义

考题 在人类追求智慧的过程中,形成了唯物主义和唯心主义两大哲学派别。某校高三(2)班学生针对唯物主义和唯心主义的正确性进行了大讨论,同学们讨论后得出这样两种观点:一种观点认为,唯物主义都是科学的,都是我们应该提倡的;凡是唯心主义都是非科学的,我们应彻底否定。另一种观点认为,应辩证地认识唯物主义与唯心主义。 结合上述观点回答下列问题。 唯物主义与唯心主义各自的根本观点是什么?

考题 现实生活中不存在纯粹的理性,传统理性模型只能被认为是一种理想的追求,而缺少实践的基础,是一种“乌托邦”。

考题 在下列论述中,哪一种观点是正确的()A、人生的目的就在于满足人的生存与生理本能的需要B、追求物质、金钱、享受人的本能要求C、人生在世要对社会和他人承担责任,要有强烈的社会使命感D、人生在世就是要追求个人的幸福与快乐

考题 无数事实证明,人有了明确的理想,才能在人生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价值;人若没有明确的理想,就会像没有舵的小船,在生活的大海中迷失方向,甚至搁浅触礁。这就是说()A、理想是人生的奋斗目B、理想是人生前进的动力C、理想是人生的精神支柱D、理想是人们的主观意志和想当然E、理想等同于现实,是立即可以实现的

考题 下列对理想理解正确的是()A、理想是指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求B、理想就是有“利”就想,有“理”就想C、理想就是人们对未来的一种想象和向往D、理想是人们的一种没有办法实现的精神追求E、理想源于现实,又超越现实

考题 价值取向评估中的社会取向维度是指:注重功利,追求实用性,讲究经济效益,强调权力的取得与影响力,认为人生的物质享受比精神享受更重要。

考题 我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。

考题 单选题()实现是个体为社会创造更大价值的前提。A 人生理想B 人生的自我价值C 人生的自我追求D 人生的发展目标

考题 单选题苏轼的《前赤壁赋》中,因听到洞箫的呜咽之声而引出的关于人生无常的观点,表现了作者()。A 悲观的人生态度B 遗世独立,羽化登仙的理想C 寄情诗酒,放浪山水的人生追求D 尽情享受自然的生活态度

考题 单选题人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是()。A 态度B 理想C 信念D 追求

考题 多选题下列对理想理解正确的是()A理想是指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求B理想就是有“利”就想,有“理”就想C理想就是人们对未来的一种想象和向往D理想是人们的一种没有办法实现的精神追求E理想源于现实,又超越现实

考题 单选题我国著名作家丁玲曾经说过:“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”这些话主要说明了()A 理想是人生的精神支柱B 理想是人生的前进的方向C 理想是事业成功的动力D 理想源于现实

考题 单选题有哲学家认为,世界的本原是原子,原子是构成世界万物的最小单位。这是一种(  )。A 形而上学唯物主义观点B 主观唯心主义观点C 庸俗唯物主义观点D 辩证唯物主义观点