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：老李说：“虽然高等学校入学人数已经逐年下降，但是小学入学人数却增长了很多。所以，地区教育部门建议建一所新的小学。”老刘说：“另一个解决办法是把一些高校的教室用作小学教室。”下列哪项最好地支持了老刘的方案（ ）
A．一些高校的教室不适合用作小学教室
B．即使在高校人数减少之前，就有许多高校的教室很少被使用
C．虽然出生率并未升高，但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多
D．高校的环境会破坏小学生的安全和自信
参考答案
更多 “ ：老李说：“虽然高等学校入学人数已经逐年下降，但是小学入学人数却增长了很多。所以，地区教育部门建议建一所新的小学。”老刘说：“另一个解决办法是把一些高校的教室用作小学教室。”下列哪项最好地支持了老刘的方案（ ）A．一些高校的教室不适合用作小学教室B．即使在高校人数减少之前，就有许多高校的教室很少被使用C．虽然出生率并未升高，但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多D．高校的环境会破坏小学生的安全和自信 ” 相关考题
考题
中国一所高校原有学生2000人，后与美国一所高校交换留学生，中国高校选出5%的学生派往美国，同时美国高校也选出20%的学生派往中国，现在两所高校的在校生人数相同，那么美国高校原有学生（ ）人。A．3600B．3000C．2800D．2500
考题
下列哪些选项符合学校教室采光和照明的卫生标准( )
A、学生在室内学习所需的天然光最低照度为75lxB、中小学教室各桌面采光系数的最低值应为1.5%C、中小学教室课桌面的平均照度不低于100lxD、中小学教室黑板面的平均照度不低于150lxE、中小学教室照度均匀度不低于0.7
考题
根据下列统计资料回答问题
2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所，其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所，其他部委所属高校11所)，市属高校53所(包括公办高校38所，民办高校15所)。
{图}
以下各类普通高校中，2011—2012学年度学校产权建筑面积与学校占地面积的比值最低的是( )。
A. 教育部所属高校
B. 其他部委所属高校
C. 地方教育部门所属高校
D. 地方非教育部门所属高校
考题
中国一所高校原有学生2000人，后与美国一所高校交换留学生，中国高校选出5%的学生.派往美国，同时美国高校也选出20%的学生派往中国，现在两所高校的在校生人数相同，那么美国高校原有学生（）人。
A. 3600 B.3000 C.2800 D.2500
考题
根据下列统计资料回答问题
2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所，其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所，其他部委所属高校11所)，市属高校53所(包括公办高校38所，民办高校15所)。
{图}
以下关于2011—2012学年度该市普通高等学校基本办学条件情况的描述，与资料相符的是( )。
A. 市属公办高校的数量占全市普通高等学校总数的比重超过50%
B. 其他部委所属高校的总占地面积高于教育部所属高校
C. 地方教育部门所属高校的教学、科研、仪器设备价值超过全市普通高校总价值的1/3
D. 市属公办高校的校均固定资产总值超过6亿元
考题
中国一所高校原有学生2000人，后与美国一所高校交换留学生，中国高校选出5%的学生 派往美国，同时美国高校也选出20%的学生派往中国，现在两所高校的在校生人数相同， 那么美国高校原有学生（ ）人。
A. 3600 B. 3000 C. 2800 D. 2500
考题
下列高校在校生政审的规定，说法正确的是（）A. 从2011年开始，对高校在校学生的政审，以本人现实表现为主
B. 对高校在校学生的政审原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查
C. 高校在校生在入学前户籍所在地报名应征的政审办法参照高校毕业生办理
D. 对高校在校学生的政审，由其就读学校所在地的县（市、区）公安部门负责，学校分管部门具体承办
考题
某高校大一学生小明．在假期了解到本村的小学教室多年失修．于是写信给村委会主任，建议及时修缮校舍，为学生营造安全良好的学习环境。这一做法( )。
①体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②体现公民积极参与民主管理
③体现公民通过信访制度依法参与民主监督
④有利于推进基层民主的发展
A.①④
B.②③
C.①②
D.②④
考题
关于中小学教学用房墙裙高度的设计要求，错误的是( )A.小学普通教室不宜低于1.2m
B.中学科学教室不宜低于1.4m
C.中学风雨操场不应低于2.1m
D.小学舞蹈教室不应低于1.6m
考题
单选题关于中小学教学用房墙裙高度的设计要求，错误的是（）A
小学普通教室不宜低于1.2mB
中学科学教室不宜低于1.4mC
中学风雨操场不应低于2.1mD
小学舞蹈教室不应低于1.6m
考题
单选题教室的大小主要根据（）决定。A
学校条件好，教室大；条件差，教室小B
年级的学生总人数C
教师的人数D
同时在教室内的学生人数E
全校学生的总人数
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