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审美主客体的（）各不相同，造成审美程度存在差异。

A.文化修养
B.心理素质
C.生活阅历
D.生理基础
E.社会环境

参考答案

参考解析
解析：
更多 “审美主客体的（）各不相同，造成审美程度存在差异。A.文化修养 B.心理素质 C.生活阅历 D.生理基础 E.社会环境” 相关考题
考题 审美活动由()、()两部分组成。 A.审美主体B.审美感受C.审美客体D.审美心理
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考题 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造,是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 造成审美程度存在差异的因素不包含（）。A.身体素质 B.社会环境 C.文化修养 D.生活阅历 E.生理基础
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考题 审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的（）的结果。
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考题 试论审美主体与审美客体的关系。
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考题 审美是审美客体对审美主体的感悟与简单再造。
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考题 审美对象的核心是（）A、美B、审美客体C、审美主体D、主观与客观
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考题 以下有关审美价值的说法，哪一项是错误的？（）。A、审美价值是实践基础上主客体的统一B、审美价值是自然性和社会性的统一C、审美价值是主观产物D、审美价值是客观存在的，但又不仅仅是客体的自然属性
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考题 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造，是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。
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考题 现实是构成审美关系的客体，是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的（）
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考题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
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考题 （）是指主体对客体的一种特殊反映方式。A、审美体验B、审美情趣C、审美态度D、审美领悟
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考题 旅游审美客体
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考题 对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。A、审美客观标准存在差异B、存在不公正现象C、不存在审美标准D、每个人的审美取向不同
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考题 外向性美欲是（）。A、个体对主体的审美B、个体对客体的审美C、个体对自身的审美D、从属性审美
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考题 问答题试论审美主体与审美客体的关系。
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考题 单选题审美对象的核心是（）A 美B 审美客体C 审美主体D 主观与客观
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考题 单选题以下有关审美价值的说法，哪一项是错误的？（）。A 审美价值是实践基础上主客体的统一B 审美价值是自然性和社会性的统一C 审美价值是主观产物D 审美价值是客观存在的，但又不仅仅是客体的自然属性
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考题 单选题艺术构思阶段的主要任务是（　　）。A 形成或产生主客体统一的审美意象B 形成或产生审美心理因素统一的审美意象C 形成或产生主“想象”的审美意象D 形成或产生艺术思维的审美意象
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考题 判断题审美是审美客体对审美主体的感悟与简单再造。A 对B 错
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考题 判断题审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造，是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。A 对B 错
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考题 问答题为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
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考题 填空题审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的（）的结果。
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考题 单选题（）是指主体对客体的一种特殊反映方式。A 审美体验B 审美情趣C 审美态度D 审美领悟
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考题 问答题试论审美主体与审美客体的关系（举例说明）
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考题 单选题休谟认为美只存在于欣赏者的心理，他是从（）的角度来发现美的本质的。A 审美客体B 审美心理C 审美经验D 审美主体
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考题 单选题以物的自然形态存在的审美客体，天生的、自然的、客观的存在，人类的活动没有对他们进行改变或创造，属于（）。A 物态审美客体B 物化审美客体C 物态化审美客体D 社会美范畴
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