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:(1)他读得很熟,____能全文背诵。 (2)两方都是你的朋友,如今闹了别扭,当然你去____最合适了。 (3)我以为在抗日战线上是任何抗日力量都应当欢迎的,同时在文学上也应当____各人提出新的意见讨论,“标新立异”也并不可怕。 填入横线部分最恰当的一项是()。
A.以至 调停 容许 B.以致 调停 允许
C.以至 斡旋 允许 D.以致 斡旋 容许
参考答案
更多 “ :(1)他读得很熟,____能全文背诵。 (2)两方都是你的朋友,如今闹了别扭,当然你去____最合适了。 (3)我以为在抗日战线上是任何抗日力量都应当欢迎的,同时在文学上也应当____各人提出新的意见讨论,“标新立异”也并不可怕。 填入横线部分最恰当的一项是()。A.以至 调停 容许 B.以致 调停 允许C.以至 斡旋 允许 D.以致 斡旋 容许 ” 相关考题
考题
你与张某是同事,李某是你的主管,单从个人感情来说,你感觉李某不如张某。最近,张某和李某不知何故闹了别扭,而且越闹越僵。俩人都在向你诉说对方的缺点,你会( )。
A.站在张某的立场上,因为他是自己的好朋友
B.站在李某的立场上,因为上司总是水平更要高一些
C.与俩人都保持一定的距离,避免介入是非
D.想办法促成二人的和解
考题
你与张某是同事,李某是你的主管,单从个人感情来说,你感觉李某不如张某。最近,张某和李某不知何故闹了别扭,而且越闹越僵。俩人都在向你诉说对方的缺点,你会()。
A 站在张某的立场上,因为他是自己的好朋友
B 站在李某的立场上,因为上司总是水平更要高一些
C 与俩人都保持一定的距离,避免介入是非
D 想办法促成二人的和解
考题
教师在上拼音课时,让孩子们起来背诵辅音字母。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。教师看着孩子们的积极反应很高兴,请了很多小朋友站起来背诵。这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。听课教师很纳闷,心想:小木头这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见教师很生气地说:“你哭,你哭,我不让你起来背诵,谁让你平时不听话的。”小木头听了老师的话,低着头哭得更伤心了。
问题:请结合上述材料分析:
(1)你认为上述材料中的教师,剥夺了儿童的什么权利?
(2)如果你是材料中的教师,你会怎么做?
考题
疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型() (1)你去哪儿了? (2)你问我去哪儿了吗? (3)你去不去? (4)你去吗? (5)你去还是不去?A(1)(2)B(2)(3)C(3)(5)D(2)(4)
考题
阅读《宝玉挨打》中的一段文字:“你也不必哭了,如今宝玉儿年纪小,你疼他;他将来长大,为官作宦的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒是不疼他,只怕将来还少生一口气呢!”请回答:这段话把矛头指向谁?
考题
阅读《宝玉挨打》中的一段文字:“你也不必哭了,如今宝玉儿年纪小,你疼他;他将来长大,为官作宦的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒是不疼他,只怕将来还少生一口气呢!”请回答:这段话是谁对谁说的?
考题
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考题
问答题阅读《宝玉挨打》中的一段文字:“你也不必哭了,如今宝玉儿年纪小,你疼他;他将来长大,为官作宦的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒是不疼他,只怕将来还少生一口气呢!”请回答:这段话把矛头指向谁?
考题
问答题阅读《宝玉挨打》中的一段文字:“你也不必哭了,如今宝玉儿年纪小,你疼他;他将来长大,为官作宦的,也未必想着你是他母亲了。你如今倒是不疼他,只怕将来还少生一口气呢!”请回答:这段话表明说话人此刻有什么不满?
考题
单选题你的开心,有太多人可以和你分享。如果日子过得快乐,自己一人也很好。悲伤,却不是很多人可以和你分担的。你愿意把悲伤告诉他,他才是你最想亲近和珍惜的人。( )A
快乐需要和大家一起分享B
悲伤的时候不要随便告诉朋友C
能倾诉悲伤的人才是最亲近的人D
过得快乐的时候人们会想到朋友
考题
单选题疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型() (1)你去哪儿了? (2)你问我去哪儿了吗? (3)你去不去? (4)你去吗? (5)你去还是不去?A
(1)(2)B
(2)(3)C
(3)(5)D
(2)(4)
考题
单选题随着对项目管理感兴趣的人越来越多,网络上关于项目管理的讨论和交流也越来越多。你的一个朋友向你提起,他打算把PMBOK指南全文上载到网络上,供所有感兴趣的人免费下载。你应该()。A
赞赏你朋友的计划,因为有利于推广项目管理B
制止你朋友的计划,因为违反了责任价值观C
对你朋友的计划不置可否D
立即向PMI举报
考题
问答题作文提示: 根据下面的提示写一封信,全文不少于350字。 你的哥哥已经去外地工作了,你很想念他。你给他写一封信,谈谈你们从前生活中的琐事。
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