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有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。
A．团体成员注意力集中于此时此地
B．团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
C．团体成员充分感受到被接纳、被尊重
D．团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
参考答案
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考题
一个高凝聚力的团体的表现为:()
A、团体成员对团体认同感较强B、团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感C、团体中成员之间关系融洽和谐，有密切的情感联系D、内部成员也能遵循团体的规范和目标，并有对团体做出贡献和履行义务的要求
考题
具有（ ），表明团体有较强的凝聚力和成效。A．成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重B．成员能直率地讨论在团体中所想所为C．在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作D．成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
考题
以下说法正确的有()。A.长时间的相处不容易培养高团体凝聚力
B.加入团体的难度越大，可能性越小，成员的凝聚力越大
C.团体规模越大，凝聚力往往可能会越小
D.团体的同质性越高，凝聚力越高
E.外在威胁来临，团体成员会更团结
考题
关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是（ ）。A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
B.成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
C.团体规范形成，凝聚力增强
D.团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务
考题
下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。A:团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度
B:适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流
C:高凝聚力是高绩效的原因，但不是高绩效的结果
D:可促使团体成员遵从组织的规范
考题
下列关于团体凝聚力的描述不正确的是（ ）。A.团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度
B.适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流
C.高凝聚力是高绩效的原因，但不是高绩效的结果
D.可促使团体成员遵从组织的规范
考题
关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是()。A:团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
B:成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
C:团体规范形成，凝聚力增强
D:团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务
考题
有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。A、团体成员的注意力集中于此时此地B、团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C、团体成员充分感受到被接纳、被尊重D、团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
考题
多选题有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。A团体成员的注意力集中于此时此地B团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C团体成员充分感受到被接纳、被尊重D团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
考题
单选题团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。A
团体规范B
团体压力C
团体发展D
团体凝聚力
考题
单选题下列关于团体凝聚力的描述不正确的是（ ）。A
团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度B
适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流C
高凝聚力是高绩效的原因，但不是高绩效的结果D
可促使团体成员遵从组织的规范
考题
多选题以下说法正确的有( )。A长时间的相处不容易培养高团体凝聚力B加入团体的难度越大、可能性越小，成员的凝聚力越大C团体规模越大，凝聚力往往可能会越小D团体的同质性越高，凝聚力越高E外在威胁来临，团体成员会更团结
考题
单选题关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是（ ）。A
团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确B
成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触C
团体规范形成，凝聚力增强D
团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务
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