考题
针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()
A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、家庭护理技能D、死亡教育
考题
针对社区中的高危人群,进行社区健康教育应侧重于()。
A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.家庭护理技能D.死亡教育E.康复知识
考题
针对社区中的高危人群,进行社区健康教育时应侧重于()。
A.卫生保健知识B.疾病护理知识C.家庭护理技能D。死亡教育E.康复知识
考题
对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于A．卫生保健知识B．预防性卫生知识C．康复知识D．死亡教育E．家庭护理技能
考题
社区护理对象按人的健康程度分类包括A、健康人群B、亚健康人群C、重点人群D、高危人群E、患者群
考题
健康教育时应侧重于预防性卫生知识的社区人群是A．健康人群B．高危人群C．临终患者D．慢性病患者E．患者家属和照顾者
考题
健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是A．健康人群B．高危人群C．临终患者D．慢性病患者E．患者家属和照顾者
考题
营养教育的对象除外( )。A.亚健康人群
B.社区慢性疾病患者
C.住院患者
D.婴幼儿
E.某些高危人群
考题
针对社区中的高危人群。进行社区健康教育时应侧重于A:卫生保健知识
B:预防性卫生知识
C:康复知识
D:死亡教育
E:家庭护理技能
考题
针对社区中的高危人群，进行社区教育应侧重于（）A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、家庭护理技能D、死亡教育E、康复知识
考题
社区护理对象不包括的人群是（）A、健康人群B、重点人群C、高危人群D、患者群E、住院患者群
考题
健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是（）A、健康人群B、高危人群C、临终患者D、慢性病患者E、患者家属和照顾者
考题
对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于（）A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、康复知识D、死亡教育E、家庭护理技能
考题
营养教育的对象不包括（）。A、住院患者B、社区慢性疾病患者C、亚健康人群D、某些高危人群E、婴幼儿
考题
健康管理的客体是（）。A、健康人群B、亚健康人群C、慢性病患者D、康复人群E、急诊人群
考题
针对社区中的高危人群，进行社区健康教育是应侧重于（）A、卫生保健知识B、预防性卫生知识C、康复知识D、死亡教育E、家庭护理技能
考题
社区护理对象按人的健康程度分类包括（）A、健康人群B、亚健康人群C、重点人群D、高危人群E、患患者群
考题
社区护理对象按人的健康程度分类，不包括下列哪项（）A、慢性人群B、健康人群C、亚健康人群D、高危人群
考题
多选题社区护理对象按人的健康程度分类包括（）A健康人群B亚健康人群C重点人群D高危人群E患患者群
考题
单选题健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是（）。A
健康人群B
高危人群C
临终患者D
慢性病患者E
患者家属和照顾者
考题
单选题对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于（）。A
卫生保健知识B
预防性卫生知识C
康复知识D
死亡教育E
家庭护理技能
考题
单选题针对社区中的高危人群，进行社区教育应侧重于（）A
卫生保健知识B
预防性卫生知识C
家庭护理技能D
死亡教育E
康复知识
考题
单选题针对社区中的高危人群，进行社区健康教育是应侧重于（）A
卫生保健知识B
预防性卫生知识C
康复知识D
死亡教育E
家庭护理技能
考题
单选题社区护理对象按人的健康程度分类，不包括下列哪项（）A
慢性人群B
健康人群C
亚健康人群D
高危人群
考题
单选题营养教育的对象除外（ ）。A
某些高危人群B
住院患者C
亚健康人群D
社区慢性疾病患者E
婴幼儿
考题
单选题营养教育的对象不包括（）。A
住院患者B
社区慢性疾病患者C
亚健康人群D
某些高危人群E
婴幼儿
考题
多选题健康管理的客体是（）A健康人群B亚健康人群C慢性病患者D康复人群E急诊人群