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系统论中揭示要素与要素关系的观点是( )。

A、整体性观点

B、有序性观点

C、动态性观点

D、相关性观点

E、综合性观点


参考答案

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考题 脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西,这是() A、形而上学片面、孤立的观点B、辩证法普遍联系的观点C、相对主义诡辩论的观点D、整体与部分的关系的系统论的观点E、部分受整体决定和制约的观点

考题 对冲突认识的理念与管理策略的演进经历了如下过程()。 A.早期传统观点,人际关系观点,互动观点B.人际关系观点,早期传统观点,互动观点C.早期传统观点,互动观点,人际关系观点

考题 系统论中揭示系统内部联系和系统与环境协调发展的观点是A、整体性观点B、有序性观点C、动态性观点D、相关性观点E、适应性观点

考题 一般系统论观点与唯物辩证法的关系是( )A. 一般系统论有跨学科性质,也是一种哲学观点B. 一般系统论与普遍联系观点是完全相同的C. 两者没有内在联系D. 一般系统论证实并丰富了唯物辩证法普遍联系的观点

考题 以下观点属于系统工程观点的为A、全局观点B、总体最优化观点C、实践性观点D、综合性观点E、定性与定量分析相结合的观点

考题 观察分析社会问题的特殊角度上,主要有()。 A.群体性观点B.整体性观点C.客观性观点D.透视性观点

考题 流行病学的病因研究所具备的观点是A、概率论的因果观点B、经验的重复观点C、生态学的观点D、整体性的观点E、特异病因学观点

考题 心理咨询中普遍联系的观点的含义有(  )。A. 整体性观点 B. 心身一体的观点 C. 个体与社会间的观点 D. 心理、生埋和社会因素交互作用的观点

考题 “冲突是与生俱来的,组织应当接纳冲突,使之合理化”,这一观点来自于( )。A.现代观点 B.传统观点 C.动态观点 D.人际关系观点 E.相互作用观点

考题 生物-心理-社会-医学模式是根据哪种原则建立的A.同时具有以上观点 B.整体论观点 C.系统论观点 D.以上都不是 E.多元论观点

考题 在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

考题 心理咨询中普遍联系的观点的含义有()。A、整体性观点B、心身一体的观点C、个体与社会间的观点D、心理、生埋和社会因素交互作用的观点

考题 从系统论观点看,“1+12”体现人造系统的哪个特征?()A、相关性B、目的性C、整体性D、环境适应性

考题 一般系统论观点与唯物辩证法的关系是()A、一般系统论有跨学科性质,也是一种哲学观点B、一般系统论与普遍联系观点是完全相同的C、两者没有内在联系D、一般系统论证实并丰富了唯物辩证法普遍联系的观点

考题 系统论中揭示要素与要素关系的观点是()。A、整体性观点B、有序性观点C、动态性观点D、相关性观点E、综合性观点

考题 按系统论的观点,系统应有5个要素,即输入、输出、处理、()和()。

考题 按系统论的观点,系统应有5个要素,即输入、输出、()、()和()。

考题 战略性人力资源管理的主要观点包括()。A、普适性观点B、权变性观点C、配置型观点D、系统性观点E、动态性观点

考题 管理信息系统学科的三大要素是()。A、系统观点、用户观点、信息观点B、系统观点、数据方法、信息观点C、系统观点、数学方法、计算机应用D、系统观点、模型方法、计算机应用

考题 离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西,这是()。A、形而上学片面、孤立的观点B、辩证法普遍联系的观点C、整体与部分的关系的系统论的观点D、部分受整体决定和制约的观点

考题 填空题按系统论的观点,系统应有5个要素,即输入、输出、处理、()和()。

考题 多选题心理咨询中普遍联系的观点的含义有()。A整体性观点B心身一体的观点C个体与社会间的观点D心理、生埋和社会因素交互作用的观点

考题 单选题从系统论观点看,“1+12”体现人造系统的哪个特征?()A 相关性B 目的性C 整体性D 环境适应性

考题 单选题系统论中揭示要素与要素关系的观点是(  )。A 整体性观点B 有序性观点C 动态性观点D 相关性观点E 综合性观点

考题 单选题在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点

考题 填空题按系统论的观点,系统应有5个要素,即输入、输出、()、()和()。

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考题 单选题管理信息系统学科的三大要素是()。A 系统观点、用户观点、信息观点B 系统观点、数据方法、信息观点C 系统观点、数学方法、计算机应用D 系统观点、模型方法、计算机应用