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对“快乐中枢的功能就是在人或动物实施了具有生存价值的行为后对其进行奖赏”这句话理解正确的一项是( )。
A．通过对“多巴胺”的电刺激，可使人或动物在实施了具有生存价值的行为之后，获得快感
B．快乐中枢对人或动物的有价值行为进行奖赏，从而使人或动物产生快感，快感是为生存价值服务的
C．快乐中枢只能对具有生存价值的行为进行奖赏，其方式是对“多巴胺”进行电刺激
D．人或动物实施具有生存价值的行为归根结底是为了使快乐中枢发射相关刺激信号，从而体验快感
参考答案
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考题
下列关于结果加重犯理解正确的是()A.行为人实施基本犯罪行为，但造成了加重结果，两者之间具有因果关系B.行为人对基本犯罪具有故意或过失，对加重结果也具有故意C.行为人对基本犯罪具有故意或过失，对加重结果至少具有过失D.刑法就发生加重结果加重了法定刑E.刑法就发生加重结果规定从重处罚
考题
对原文倒数第二段最后一句话中的“非正常状态下的这种动物”理解不正确的一项是()。A．由于某些异常的品质受到奖赏，对正常的自然状态反而不适应的动物B．主要指在非正常的自然状态下，即黑暗环境中生存的野生动物C．在进化中选择了那些能够适应人造光的异常品质，从而与在黑暗环境中生存的野生动物有明显不同的动物D．进化出一些新品质，渐渐适应了永恒的光照环境的动物
考题
对文中加点的“非正常状态下的这种动物”理解不正确的一项是：（ ）A．由于某些异常的品质受到奖赏，对正常的自然状态反而不适应的动物B．主要指在非正常的自然状态下，即黑暗环境中生存的野生动物C．在进化中选择了那些能够适应人造光的异常品质，从而与在黑暗环境中生存的野生动物有明显不同的动物D．进化出一些新品质，渐渐适应了永恒的光照环境的动物
考题
对“善于生发的评论家认为它拉开了人类从外部控制大脑及动物行为的序幕”这句话理解正确的一项是( )。A．从此以后，人类就可以从外部控制大脑和动物行为B．实际上，人类远没有从外部控制大脑及动物行为C．人类可以自由地从外部控制自己的大脑及动物行为D．作者认为人类已经能够从外部控制大脑和动物行为
考题
密尔曾说过“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（ ）。A.痛苦只有量的区别
B.快乐有质的高下
C.人是由动物进化来的
D.人的欲望是无休止的
考题
某些异常的品质受到奖赏，在正常的自然状态下，它们变得不适应了。从逻辑上说，这样的进化选择将导致动物渐渐适应永恒的光照环境，并进化一些新的品质，它明显不同于在黑暗环境中生存的野生动物。假若让正常状态下和非正常状态下的这种动物交配繁衍，那将给这种动物带来灭绝的危险。也许，我们的确到了找回那片失落星空的时候了。对文中加点的“非正常状态下的这种动物”理解不正确的一项是：（）
A. 由于某些异常的品质受到奖赏，对正常的自然状态反而不适应的动物
B. 主要指在非正常的自然状态下，即黑暗环境中生存的野生动物
C. 在进化中选择了那些能够适应人造光的异常品质，从而与在黑暗环境中生存的野生动物有明显不同的动物
D. 进化出一些新品质，渐渐适应了永恒的光照环境的动物
考题
下列关于结果加重犯理解正确的是（）A、行为人实施基本犯罪行为，但造成了加重结果，两者之间具有因果关系B、行为人对基本犯罪具有故意或过失，对加重结果也具有故意C、行为人对基本犯罪具有故意或过失，对加重结果至少具有过失D、刑法就发生加重结果加重了法定刑E、刑法就发生加重结果规定从重处罚
考题
“当我们对任何一种行为予以赞成或不赞成的时候，我们是看该行为是增多还是减少当事者的幸福；换句话说，就是看该行为增进或者违反当事者的幸福为准。”关于这句话，正确的理解有（）。A、快乐不仅有数量的区分，也有质的不同。B、功利原则对人类所有行为都可以进行“赞成或不赞成的”评价。C、功利原则不仅是个人的行为原则，同时也是政府行为的伦理标准。D、个人利益的“总和”就等于社会利益的总和。
考题
古希腊哲学家亚里士多德（公元前384—前322年）有一句名言：“人是天生的政治动物。”对这句话的理解正确的有（） ①准确揭示了人的本性 ②表达了作者的民主意识 ③反映了古希腊的社会政治环境 ④体现了公民政治的理念A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
密尔曾说过：“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（）。A、痛苦只有量的区别B、快乐有质的高下C、人是由动物进化来的D、人的欲望是无休止的
考题
单选题价值命题的含义是（）。A
相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B
如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动C
某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小D
某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为
考题
单选题国外的一位专家曾以五年半的时间，深入研究动物的欺骗行为，他指出，“有证据显示，有些动物是可以像人类那样说谎的。”对这句话理解正确的一项是（ ）。A
动物不会说谎B
人不会说谎C
人会说谎D
动物和人都不会说谎
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单选题德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（）。A
生存功能B
享用功能C
发展功能D
激励功能
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