网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

成长与发展的规律包括( )。

A.规律性

B.不平衡性

C.不可预测性

D.个体差异性

E.敏感时期性


参考答案

更多 “ 成长与发展的规律包括( )。A.规律性B.不平衡性C.不可预测性D.个体差异性E.敏感时期性 ” 相关考题
考题 人的身心发展的一般规律包括( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性

考题 个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。 A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.方向性

考题 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不平衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律

考题 个体身心发展的一般规律有( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性

考题 人的身心发展的规律具有()等规律。 A.稳定性B.顺序性C.阶段性D.不平衡性E.个别差异性

考题 “拔苗助长”违背了人身心发展的( )。A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律

考题 因材施教的思想遵循的是个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.互补性

考题 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展( )规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

考题 个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性B.不平衡性 C.阶段性D.个别差异性

考题 奥瑞姆提出的观点是A.强调护理对象与护士之间的关系在护理过程中起关键作用B.个体的成长与发展具有规律性和可预测性C.应激原作用于个体,个体产生应激反应D.自我照顾的需要是护理的重点E.个体对环境有适应性

考题 成长与发展的规律有A.规律性和不可预测性B.顺序性C.连续性和阶段性D.不平衡性E.个体差异性

考题 个体身心发展具有 【 】A.无序性B.无规律性C.不平衡性D.无个别差异性

考题 关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】A.个体身心发展具有个别差异性B.个体身心发展具有阶段性C.个体身心发展具有不平衡性D.个体身心发展具有可逆性

考题 个体心理发展的一般特征包括( ) A.连续性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性 E.阶段性

考题 个体心理发展的基本特征是( )。 A.连续性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 E.定向性与顺序性

考题 学生心理发展的基本特征包括( )。A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.个体差异性

考题 人的身心发展具有(  )规律。 A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不平衡性 E.互补性

考题 个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差 异性。

考题 心理发展的特点是( ) A. 方向性与不可逆性 B. 连续性与阶段性 C. 个体的差异性 D. 平衡性

考题 “因材施教”的教学原则是根据个体发展的(  )规律提出来的。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性

考题 儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映儿童发展的()。A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个体差异性

考题 儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,成长发展的特点有( )。A.快速性 B.顺序性 C.个体差异性 D.分化与互补性 E.全面性

考题 人的成长与发展所遵循的规律有()A不可预测性B顺序性C连续性D阶段性E平衡性

考题 个体发展的特征不包括()A、规律性B、差异性C、阶段性D、顺序性

考题 下列不属于成长发展的规律的是。()A、成长发展依照不同的模式进行B、成长发展无一定的规律性C、成长发展具有个体差异性D、成长发展具有顺序性E、成长发展具有阶段性

考题 多选题人的成长与发展所遵循的规律有()A不可预测性B顺序性C连续性D阶段性E平衡性

考题 多选题下列不属于成长发展的规律的是。()A成长发展依照不同的模式进行B成长发展无一定的规律性C成长发展具有个体差异性D成长发展具有顺序性E成长发展具有阶段性