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英国公共档案馆挑选永久性保存的文件时，考虑到()等标准。

A.部门目的

B.研究目的

C.宣传目的

D.教育目的

E.其他目的

参考答案

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考题 公共关系广告的目的在于__ A.新闻性B.赢利性C.宣传性D.推销自力形象
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考题 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（ ）。A．教育作用B．评价作用C．导向作用D．激励作用
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考题 为达到教学目的，编写教案时应考虑到（）的应用性、规范性和运用安全性。A.教案B.材料C.内容D.文件
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考题 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件指的是【 】A．课程标准B．课程计划C．教科书D．教学参考资料
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考题 教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()．A．课程标准B．课程方案C．课程目标D．教科书
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考题 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的
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考题 以下不属于公共部门组织特征的是( ) A.社会提供的主要是公共物品和公共服务B.以营利为目的C.公共部门组织的目标在于实现公共利益D.不以营利为目的
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考题 ()是指以实现公共利益为目的，向社会提供教育、医疗、科技、文化、体育等公共服务的活动。A.公共服务B.公共事业C.公共福利D.公共活动
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考题 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为（ ）。A．课程计划B．课程标准C．教材D．教科书
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考题 公共部门工作说明书的内容包括()。 A.工作标识、工作目的B.工作职责、工作权限C.绩效标准D.工作环境
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考题 教育活动的依据和评判标准是（ ）。A．教育目的B．课程C．教育评价D．教学
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考题 根据教育目的和不同类型的教育任务，由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是A．课程计划B．学科课程标准C．教材D．教参
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考题 教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。A.教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等B.教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等C.教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等D.培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
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考题 教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目
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考题 教学原则是依据(_ ) 来制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁发的文件 C.教育目的和教育过程规律 D.教学目的
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考题 教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（ ）作用。 A.导向 B.评价 C.激励 D.指导
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考题 为加强对旅游目的地的形象宣传，提升目的地的旅游形象等，政府需要（　　）。A.培育市场体系 B.弥补市场不足 C.提供公共物品 D.维护市场秩序
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考题 根据杜威的观点，历史上出现的“培养绅士”“为 现实完美的生活做准备”等教育目的都 是（ ）。 A.内在目的 B.外在目的 C.个人本位目的 D.社会本位目的
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考题 教育实验研究报告的主要部分是研究的（　　） A.结果 B.方法 C.讨论 D.目的
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考题 涂尔干关于教育目的的主张属于（　　） A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论
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考题 教育目的可以发挥__________功能。（　　）A.导向 B.调控 C.宣传 D.评价 E.激励
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考题 负责项目方案的准备、挑选、报请上级机关审批，以及项目的建设过程(包括设计、施工、设备购置安装等)的机构为项目的(　　)。A.实施机构 B.经营机构 C.协作机构 D.宣传机构
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考题 教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。A.导向 B.评价 C.激励 D.指导
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考题 英国公共档案馆于1962年制定了《公共文件永久性保存的选择标准》，对档案鉴定作了具体规定。其中指出，挑选永久性保存的文件时应考虑如下三条标准（）A部门目的B科研目的C研究目的D其他目的
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考题 英国公共档案馆挑选永久性保存的文件时，考虑到（）等标准。A、部门目的B、研究目的C、宣传目的D、教育目的E、其他目的
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考题 多选题英国公共档案馆挑选永久性保存的文件时，考虑到（）等标准。A部门目的B研究目的C宣传目的D教育目的E其他目的
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考题 多选题英国公共档案馆于1962年制定了《公共文件永久性保存的选择标准》，对档案鉴定作了具体规定。其中指出，挑选永久性保存的文件时应考虑如下三条标准（）A部门目的B科研目的C研究目的D其他目的
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