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根据杜威的观点,历史上出现的“培养绅士”“为 现实完美的生活做准备”等教育目的都 是( )。
A.内在目的
B.外在目的
C.个人本位目的
D.社会本位目的
B.外在目的
C.个人本位目的
D.社会本位目的
参考答案
参考解析
解析:3、4、5这三道题考查考生对教育目的主 要理论的掌握情况。考生复习中要能熟练掌握个人本位与社会本位、外在目的与内在目的、教 育准备生活说与教育适应生活说、马克思主义关 于全面发展学说等命题的主要涵义。
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考题
夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福
考题
单选题夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A
现实性目的、认为宗教是未来世做准备B
宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C
现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D
宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福
考题
单选题“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A
洛克B
杜威C
华生D
布鲁纳
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