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扣除试剂不纯而引起的误差的方法是( )。

A.空白试验

B.对天平砝码进行校正

C.加强工作责任心

D.正确选取样品量


参考答案

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考题 空白试验可以消除由于试剂不纯而引起的误差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 属于系统误差的有( )。A.试剂不纯造成的误差B.温度变化造成的误差C.天平砝码不准引入的误差D.滴定管刻度不准造成的误差E.操作者判断滴定终点颜色偏深造成的误差

考题 用碘量法测定头孢菌素含量时,应以A.经过水解的样品溶液作空白试验进行校正B.经过水解的标准品溶液作空白试验进行校正C.未经水解的样品溶液作空白试验进行校正D.未经水解的标准品溶液作空白试验进行校正E.标准品溶液作空白试验进行校正

考题 下列情况所引起的误差中,不属于系统误差的是 :() A.移液管转移溶液后残留量稍有不同;B.称量时使用的砝码锈蚀;C.天平的两臂不等长;D.试剂里含有微量的被测组分

考题 下列( )情况不属于系统误差。A.滴定管未经校正B.所用试剂中含有干扰离子C.天平两臂不等长D.砝码读错

考题 在称量分析中,所用试剂含有微量被测组分,应该进行()。A.对照试验B.空白试验C.方法校正D.仪器校正

考题 用称量法校正容量仪器时,应对()进行校正。A.水密度因温度变化而产生的变化B.天平误差C.空气浮力对称量的影响D.砝码误差

考题 天平两臂不等长、砝码质量未校正而引起的测量误差属随机误差。此题为判断题(对,错)。

考题 某项分析结果的精密度很好,准确度很差,不可能是下列哪个原因造成的( )。A.称量记录有差错;B.砝码未校正;C.试剂不纯;D.所用计量器具未校正;E.操作中样品有损失。

考题 由于试剂不纯引起的误差是( )。A.偶然误差B.系统误差C.过失误差D.或然误差

考题 进行样品分析时,下列情况属偶然误差的是A.天平未经校正 B.标本量加错 C.分析仪器波长不准 D.吸管未经校正 E.分析中存在干扰物

考题 为扣除样品中试剂本底进行的操作是( )。A.平行试验 B.空白试验 C.精密度试验 D.检出限试验 E.定量限试验

考题 下列各项中,会造成偶然误差的是(  )。 A. 使用未经校正的滴定管 B. 试剂纯度不够高 C. 天平砝码未校正 D. 称重时环境有振动干扰源

考题 以下哪些原因引起的误差无法通过多做平行试验进行克服()A、试剂不纯B、天平不准C、室温波动D、方法本身的不足E、操作的偶然失误

考题 以下哪种原因引起的误差可通过多做平行试验进行克服()A、试剂不纯B、天平不准C、室温波动D、方法本身的不足

考题 下列哪种情况不属于分析测定中的系统误差()A、吸管刻度不准B、容量瓶没有校正C、基准物质不纯D、试剂纯度未达到要求E、天平砝码读错

考题 由于蒸馏水不纯引起的系统误差属于试剂误差,可用空白实验来校正。

考题 扣除试剂不纯而引起的误差的方法是()。A、空白试验B、对天平砝码进行校正C、加强工作责任心D、正确选取样品量

考题 关于提高准确度的方法,以下描述正确的是()A、增加平行测定次数,可以减小系统误差B、作空白试验可以估算出试剂不纯等因素带来的误差C、只要提高测定值的精密度,就可以提高测量的准确度D、通过对仪器进行校正可减免偶然误差

考题 根据系统误差产生的原因可采取相应的校正方法。进行空白试验是为了校正()A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、操作误差

考题 某试验测定中发现下列情况而引起误差,哪项适于偶然误差()。A、天平的两臂不等长B、整个分析中存在干扰物C、血清量加错D、吸管未经校正E、砝码未经校正

考题 基准物质不纯所引起的试剂误差一般用对照试验进行校正。

考题 单选题下列哪种情况不属于分析测定中的系统误差()A 吸管刻度不准B 容量瓶没有校正C 基准物质不纯D 试剂纯度未达到要求E 天平砝码读错

考题 单选题某试验测定中发现下列情况而引起误差,哪项适于偶然误差()。A 天平的两臂不等长B 整个分析中存在干扰物C 血清量加错D 吸管未经校正E 砝码未经校正

考题 单选题以下哪种原因引起的误差可通过多做平行试验进行克服()A 试剂不纯B 天平不准C 室温波动D 方法本身的不足

考题 单选题根据系统误差产生的原因可采取相应的校正方法。进行空白试验是为了校正()A 方法误差B 仪器误差C 试剂误差D 操作误差

考题 单选题扣除试剂不纯而引起的误差的方法是()。A 空白试验B 对天平砝码进行校正C 加强工作责任心D 正确选取样品量