考题
__________提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。A、斯腾豪斯B、泰勒C、塔巴D、奥利沃
考题
从目标维度来定义课程的人是()。
A、博比特B、塔巴C、奥利瓦D、坎贝尔
考题
下面哪些人是象征主义文论家？（）A.马拉美B.柏格森C.波德莱尔D.魏尔伦E.利奥塔
考题
强调要颠覆“逻各斯中心主义”的解构主义文论的代表人物是（）。A.利奥塔B.德里达C.福柯D.保罗德曼
考题
利奥塔认为元叙事在后现代语境中已存在不可沟通性。A对B错
考题
《波莫娜》的编舞是（）。A巴尔塔扎•德•博若耶B博尚C努利D菲利普•塔里奥尼
考题
《后现代状态》一书的作者是（）A、詹姆逊B、利奥塔C、托夫勒D、贝尔
考题
利奥塔将知识分为“科学知识”和（）。A、文学知识B、叙事知识C、历史知识D、政治知识
考题
利奥塔认为元叙事在后现代语境中已存在不可沟通性。
考题
（）在1966年提出了销售区分析理论？A、克里斯塔勒B、洛施C、阿瑟奥沙利文D、萨缪尔森
考题
（）是利奥塔的重要著作。A、《后现代主义与社会科学》B、《走向后现代主义》C、《后现代精神》D、《后现代状况》
考题
以下属于后现代主义哲学的代表人物有（）。A、德里达B、狄尔泰C、利奥塔D、福柯
考题
课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。这一观点的提出者是（）A、斯腾豪斯B、泰勒C、塔巴D、奥利沃
考题
（）提出课程开发要遵循“过程原则”。A、斯腾豪斯B、泰勒C、塔巴D、奥利沃
考题
强调读者中心理论的是（）。A、萨义德B、托马舍夫斯基C、尧斯D、利奥塔
考题
下面哪些人是象征主义文论家？（）A、马拉美B、柏格森C、波德莱尔D、魏尔伦E、利奥塔
考题
以抵制、质疑“宏大叙事”而著称的理论家是（）。A、利奥塔B、德里达C、福柯D、保罗•德•曼
考题
强调要颠覆“逻各斯中心主义”的解构主义文论的代表人物是（）。A、利奥塔B、德里达C、福柯D、保罗•德•曼
考题
用短暂性、新奇性和多样性来概括当代西方社会面临的变化的学者是（）。A、贝尔B、蒂里阿基安C、利奥塔D、托夫勒
考题
（）是西班牙最著名的文学天才。A、托尔夸托·塔索B、路得维科·阿利奥斯托C、塞万提斯D、泰伦斯
考题
（）是文艺复兴时期牧歌剧的创立者。A、托尔夸托•塔索B、路得维科•阿利奥斯托C、塞万提斯D、泰伦斯
考题
多选题下面哪些人是象征主义文论家？（）A马拉美B柏格森C波德莱尔D魏尔伦E利奥塔
考题
单选题《波莫娜》的编舞是（）。A
巴尔塔扎•德•博若耶B
博尚C
努利D
菲利普•塔里奥尼
考题
单选题提出“读者反应批评理论”的是（）A
费什B
利奥塔C
托多罗夫D
杜夫海纳
考题
单选题利奥塔将知识分为“科学知识”和（）。A
文学知识B
叙事知识C
历史知识D
政治知识
考题
单选题（）是利奥塔的重要著作。A
《后现代主义与社会科学》B
《走向后现代主义》C
《后现代精神》D
《后现代状况》
考题
判断题利奥塔认为元叙事在后现代语境中已存在不可沟通性。A
对B
错