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如何培养学生的高尚情操?


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考题 美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

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考题 美育是培养学生健康的______,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

考题 美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

考题 德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )

考题 如何培养学生的内部动机?

考题 中小学美育的任务是()。 A.培养学生健康的审美观 B.发展学生鉴赏美、创造美的能力 C.发展学生的智力 D.培养学生的高尚情操与文明素养 E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观

考题 (2007年4月)美育是培养学生健康的审美观,发展他们( )美、( )美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

考题 美育是培养学生健康的审美观、发展他 们_ 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

考题 音乐教学中,学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。

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考题 问答题如何培养学生良好态度与品德的培养。

考题 填空题美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。

考题 判断题德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。A 对B 错

考题 问答题德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

考题 单选题校园礼仪的宗旨在于()。A 培养学生的高尚情操B 提高学生的自身综合素质C 使学生正确处理人际关系D 维护学生的形象