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经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉李某，让其探望暖箱中的女儿。这是为了满足李某的
A．生理的需要
B．安全的需要
C．自我实现的需要
D．尊重的需要
E．爱和归属的需要
参考答案
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考题
需要层次由低到高的五种类型是( )。A．生理需要—安全需要—归属和爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要B．安全需要—生理需要—尊重的需要—归属和爱的需要—自我实现的需要C．自我实现的需要—尊重的需要—归属和爱的需要—安全需要—生理需要D．自我实现的需要—生理需要—安全需要—尊重的需要—归属和爱的需要
考题
患者，男性，50岁。2小时前因突感胸闷、胸骨后疼痛就诊，心电图显示有急性前壁心肌缺血，收入院治疗。护理体检：神志清，合作，心率108次／分，律齐。患者在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他得到了A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要患者目前需要满足的需要是A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要责任护士将患者安置在离治疗室距离较近的床位，告诉其生命体征正常，一切都在检测之中，请患者安心休息。这是为了满足患者的A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
人们的需要是由低层次向高层次发展，以下排列正确的是A、生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱和归属需要C、生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要E、生理需要、爱和归属需要、自我实现需要、尊重需要、安全需要
考题
责任护士将患者安置在离治疗室距离较近的床位，告诉其生命体征正常，一切都在检测之中，请患者安心休息，这是为了满足患者的A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要
考题
马斯洛认为，人类需要从低到高依次为（ ）。A．生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B．安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C．生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要D．生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
考题
马斯洛划分的五个层次需要由低到高是A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
考题
马斯洛由低到高的需要层次论是A、生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B、安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D、安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要E、生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
考题
马斯洛把需要分为几个层次，由低到高分别是A、基本需要，尊重需要，归属和爱的需要，自我实现的需要B、生理需要，安全需要，归属和爱的需要，尊重需要，自我实现的需要C、生理需要，安全需要，尊重需要，归属和爱的需要，自我实现的需要D、基本需要，安全需要，尊重需要，爱的需要，归属需要，自我实现的需要E、生理需要，安全需要，尊重需要，归属需要，爱的需要，自我实现的需要
考题
在马斯洛的需要层次理论中，五种需要由高到低依次是( )。A．归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要、安全需要、生理需要B．自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要C．自我实现的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、安全需要、生理需要D．尊重的需要、自我实现的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要
考题
关于马斯洛需要层次由低到高的顺序，正确的是A．生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要B．生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要C．生理需要、安全需要、尊重需要、爱和归属需要和自我实现需要D．生理需要、尊重需要、爱和归属需要、安全需要和自我实现需要E．生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要和自我实现需要
考题
孕妇，27岁。妊娠36周，因阴道持续性流液1h来院求诊。经诊断为胎膜早破，应给其安置A、平卧位B、头低足高位C、头高足低位D、截石位E、膝胸卧位采取上述卧位主要是为了防止出现A、胎儿缺氧B、呼吸困难C、宫腔感染D、脐带脱垂E、产妇休克24h后，产妇产下一女婴，女婴出现呼吸窘迫，医护人员进行急救。由于对此毫无思想准备，产妇容易产生的情绪是A、愤怒B、焦虑C、沮丧D、消极E、悲观经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉产妇，让其探望暖箱中的女儿，这是为了满足产妇的A、生理的需求B、安全的需要C、爱和归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要3d后，新生儿离开暖箱，护士教给产妇母乳喂养的方法，此时护士的角色是A、策划者B、教育者C、帮助者D、执行者E、咨询者
考题
孕妇李某，妊娠36周，因阴道持续性流液1h来院求诊。经诊断为胎膜早破，应给其安置A、平卧位B、头低足高位C、头高足低位D、截石位E、膝胸卧位采取上述卧位主要是为了防止出现A、胎儿缺氧B、呼吸困难C、宫腔感染D、脐带脱垂E、产妇休克24h后，李某产下一女婴出现呼吸窘迫，医护人员进行急救，由于对此毫无思想准备，李某容易产生的情绪是A、恐惧B、焦虑C、沮丧D、消极E、悲观经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉李某，让其探望暖箱中的女儿，这是为了满足李某的A、生理的需要B、安全的需要C、爱和归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要三天后，新生儿离开暖箱，护士教给李某瞬乳喂养的方法，此时护士的角色是A、策划者B、教育者C、帮助者D、执行者E、咨询者
考题
患者，女性，60岁。昨日清晨突感胸闷，胸骨后疼痛就诊。心电图显示有急性前壁心肌缺血，收入院治疗。病人在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，这满足了她的A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要该病人目前首先需要满足的是A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要护士将病人安置在离护理站较近的床位，告诉其病情稳定，请病人安心休息，这是为了满足病人的A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要
考题
患者，女性，60岁。昨日清晨突感胸闷，胸骨后疼痛就诊。心电图显示有急性前壁心肌缺血，收入院治疗。护士将病人安置在离护理站较近的床位，告诉其病情稳定，请病人安心休息，这是为了满足病人的
A.尊重的需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.生理需要
E.自我实现的需要
考题
马斯洛提出的需求层次理论，认为人有五种基本需求，由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是( )。
A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
考题
马斯洛认为，人类需要从低到高依次为（）。A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要
考题
关于马斯洛的需要层次论，下列由低到高的层次排列正确的是（ ）。
?
A.安全需要→生理需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要
B.安全需要→生理需要→尊重的需要→归属与爱的需要→自我实现的需要
C.尊重的需要→归属与爱的需要→安全需要→生理需要→自我实现的需要
D.生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要
考题
马斯洛理论把需求层次分成（）A、安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B、尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要C、生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要D、生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
考题
孕妇李某，妊娠36周，因阴道持续性流液1小时来院求诊。经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉李某，让其探望暖箱中的女儿。这是为了满足李某的（）A、生理的需要B、安全的需要C、自我实现的需要D、尊重的需要E、爱和归属的需要
考题
单选题马斯洛需要层次论中由低到高的五个层次包括（ ）。A
安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B
生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C
生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要D
生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要E
安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
考题
单选题孕妇，27岁。妊娠36周，因阴道持续性流液l小时来院求诊.经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉产妇，让其探望暖箱中的女儿，这是为了满足产妇的A
生理的需要B
安全的需要C
爱和归属的需要D
尊重的需要E
自我实现的需要
考题
单选题马斯洛划分的由低到高的五个层次需要包括（ ）。A
生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要B
安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D
安全需要、生理需要、尊重需要、自我实现的需要、归属和爱的需要E
安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
考题
单选题孕妇，27岁。妊娠36周，因阴道持续性流液1h来院求诊。经及时抢救，新生儿转危为安，护士及时将好消息告诉产妇，让其探望暖箱中的女儿，这是为了满足产妇的（）。A
生理的需求B
安全的需要C
爱和归属的需要D
尊重的需要E
自我实现的需要
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