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下列有助于满足病人安全的需要是

A．护士向病人介绍主管医生情况

B．组织同室病友交流

C．组织病人娱乐

D．严格按照操作规程进行操作

E．护士作自我介绍

参考答案

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考题 李某情绪低落,烦躁,护士做心理护理时,哪项不妥() A.详细向病人介绍病情B.鼓励病人表达其感受C.设法了解病人的感觉D.倾听病人的诉说E.恰当解释和安慰
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考题 下列哪些情况不会构成潜在的法律问题A．护士见病人坐在床上，未仔细查对姓名，即给药B．病人出院时为表示感激，送给全体护士两箱饮料，护士们予以接受C．护士在向病人索取1000元的电话卡后，帮助病人挂取了专家号D．护士利用病人信息领取贵重药品，给予自己亲属使用E．护士向病人透露其他病人的隐私
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考题 一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是A.医生B.护士C.病人D.病人家属E.护士和病人
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考题 患者男性，48岁，肺癌晚期，下列护士对其的护理措施不妥的是()。A.尽量满足病人的意愿B.理解病人，倾听其诉说C.对病人攻击性行为应无声接受D.对病人否认期的行为应予以纠正E.注意语言交流与非语言交流并用
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考题 护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自我实现的需要
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考题 在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
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考题 急诊科护士急诊危重病人,应首先:() A.热情迎接，诚恳地自我介绍B.向询问病人有关情况C.立即采取抢救措施D.办理挂号手续
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考题 护士小王，护理一位抑郁患者，小王的护理目标是增加患者的自尊。下列哪项活动可以满足这一目标A．在环境疗法中鼓励病人做领导B．设定简单、现实的目标，让病人完成并感觉到成功C．帮助病人接受疾病并且调整他的需求D．当病人出院时，鼓励他能做好他之前的工作E．劝说病人参与病友的娱乐活动
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考题 病人健康资料的直接来源是A．病人父母B．病人的保健医生C．病人的病历D．病人本人E．病人的护士
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考题 医生查房工作的步骤有（ ）。A．护士向医生报告患者病情变化B．在办公室内讨论病人的病情C．在病房检查病人D．回到办公室内分析和讨论病人的病情
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考题 药学服务的对象：A．病人、病人家属、医务人员B．护士C．病人D．病人家属E．医生
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考题 用药咨询包括A．为病人推荐药品B．给病人介绍某种品牌钓新药C．为病人包装、寄送药品D．为护士提供注射剂配伍变化情况E．改换医生处方中的药品
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考题 糖尿病病人需长期注射胰岛素，每次注射前护士要特别注意( )A．向病人做好解释工作B．评估病人血糖情况C．认真消毒病人局部皮肤D．评估注射部位的皮肤情况E．病人体位的舒适
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考题 对于长期进行肌内注射的病人，护士在注射前要特别注意（ ）。A．病人体位的舒适B．询问病人有无过敏史C．认真消毒病人局部皮肤D．评估病人局部组织状态E．向病人做好解释工作
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考题 一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下哪种做法不妥（ ）A．协助找出压力源B．介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C．帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．鼓励病人参与护理活动E．动员亲友常来探望
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考题 用药咨询包括A．为病人推荐药品B．给病人介绍某种品牌的新药C．为病人包装、寄送药品D．为护士提供注射剂配伍变化情况E．改换医生处方中的药品
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考题 患者刘某，因糖尿病需长期进行皮下注射胰岛素，护士在注射前要特别注意A．询问病人进食的情况B．评估病人局部组织状态C．针梗不可全部刺入D．认真消毒病人局部皮肤E．病人体位的舒适
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考题 下列各类需要中应当首先满足的需要是A．缺氧B．睡眠C．娱乐D．与同室病友交谈E．护士自我介绍
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考题 昏迷病人从急诊室被送入病室后值班护士首先应A．填写各种卡片B．询问病史，评估发病过程C．介绍病室病友D．通知医生、配合抢救、测量生命体征E．通知营养室，准备膳食
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考题 病人向护士透露个人隐私时，护士应把谈话内容A.告诉其主管医生 B.告诉直系家属 C.告诉同病房的基他护士 D.告诉其他病人 E.严守秘密，不告诉他人
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考题 急诊病人入院后护士应立即A.通知营养室 B.介绍院规 C.填写各种表格 D.对病人进行精神安抚 E.通知医生配合抢救
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考题 对住院病人来说，同室病友医生和护士等均为他的（）。
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考题 护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（）A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、自我实现的需要
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考题 填空题对住院病人来说，同室病友医生和护士等均为他的（）。
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考题 单选题护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人【】A 生理的需要B 安全的需要C 爱与归属的需要D 自我实现的需要
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考题 单选题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（　　）。A 协助找出压力源B 介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C 帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D 鼓励病人参与护理活动E 动员亲友常来探望
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考题 单选题病人入院后，护士介绍其与同病室的病友认识，这是关注了病人的（）A 生理的需要B 安全的需要C 爱与归属的需要D 尊重的需要E 自我实现的需要
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