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在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了 内容效度，也要求有（ ）。

(A)较高的表面效度 （B)较好的专家判断
(C)较好的外行判断 （D)主观性

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考题 下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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考题 考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系，看测验对我们感兴趣的行为预测得如何，由此获得的效度是A、内容效度B、构想效度C、相容效度D、效标效度E、因素效度
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考题 如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有()。A、效标效度B、构想效度C、内容效度D、表面效度
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考题 关于内容效度,正确的说法是()。 A.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性B.内容效度的检验任务由专家挑选C.内容效度适合用于能力测验和潜力测验D.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示
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考题 一个测验的___是指该测验是否能测出测验编制者所欲测量的特性。 A、信度B、效度C、区分度D、难度
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考题 在编制测验时，效度是要考虑的重要特性。如果编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（ ） （A）较高的表面效度（B）较好的专家判断（C）较好的外行判断（D）主观性
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考题 关于内容效度的说法，错误的是（ ）。 A.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示 B.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性 C.内容效度关心的是理论构想的特征 D.内容效度的检验主要采用专家判断法 E.内容效度适用于能力测验和潜力测验
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考题 关于内容效度的说法，错误的是（）。A.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示 B.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性 C.内容效度关心的是理论构想的特性 D.内容效度的检验主要采用专家判断法 E.内容效度适合用于能力测验和潜力测验
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考题 在编制测验时，要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当，要实现这一目的通常使用的技术是A.测验内容的标准化 B.测验等值技术 C.效度分析 D.编制命题双向细目表
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考题 如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（　　） A.表面效度 B.内容效度 C.构想效度 D.效标关联效度
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考题 测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）A项目效度B内容效度C效标关联效度D结构效度
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考题 职业测验最重要的两种效度是（）A内容效度和构想效度B构想效度和预测效度C预测效度和内容效度D内容效度和表面效度
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考题 分析和检验观更可靠性常用的方法有（）A、测验再测验法和裂半法B、内容效度和统计效度C、内容效度和结构效度D、积差相关法
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考题 反映编制此测验所依据理论的程度，指的是（）。A、结构效度B、校标效度C、内容效度D、效度E、信度
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考题 测验到想要测验的心理特质的程度（）。A、信度B、效度C、内容效度D、构想效度E、效标效度
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考题 效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。A、确定内容范围B、分析测验题目C、分析测验结果D、分析测验过程
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考题 在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。A、较高的表面效度B、较好的专家判断C、较好的外行判断D、主观性
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考题 测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）A、构想效度B、内部一致信度C、内容效度D、效标关联效度
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考题 单选题效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。A 确定内容范围B 分析测验题目C 分析测验结果D 分析测验过程
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考题 单选题下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。A 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B 确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D 拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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考题 单选题测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）A 项目效度B 内容效度C 效标关联效度D 结构效度
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考题 单选题反映编制此测验所依据理论的程度，指的是（）。A 结构效度B 校标效度C 内容效度D 效度E 信度
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考题 单选题职业测验最重要的两种效度是（）A 内容效度和构想效度B 构想效度和预测效度C 预测效度和内容效度D 内容效度和表面效度
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考题 单选题（　　）是反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。A 内容效度B 效标效度C 构想效度D 相容效度
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考题 单选题分析和检验观更可靠性常用的方法有（）A 测验再测验法和裂半法B 内容效度和统计效度C 内容效度和结构效度D 积差相关法
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考题 多选题关于内容效度的说法，错误的是（ ）。A内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示B内容效度反映的是跨评价人员的可靠性C内容效度关心的是理论构想的特性D内容效度的检验主要采用专家判断法E内容效度适合用于能力测验和潜力测验
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考题 单选题在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（）。A 较高的表面效度B 较好的专家判断C 较好的外行判断D 主观性
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考题 单选题测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）A 构想效度B 内部一致信度C 内容效度D 效标关联效度
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