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学校的教育教学工作要关注入的身心素质的协调发展,这是因为个体的身心发展具有__________。


参考答案

参考解析
解析:规律性
更多 “学校的教育教学工作要关注入的身心素质的协调发展,这是因为个体的身心发展具有__________。” 相关考题
考题 教育要适应个体发展的规律,包括【 】A.要适应人的身心发展的顺序性B.要适应人的身心发展的阶段性C.要适应人的身心发展的个别差异性D.要适应人的身心发展的不平衡性E.要适应教育环境的特点

考题 简述学校教育对个体身心发展的特殊功能。

考题 遗传素质是个体身心发展的生理前提,为个体的身心发展提供了____________。

考题 作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是()A.学校教育B.个体实践活动C.成熟、环境D.遗传素质

考题 遗传素质是人身心发展的__________,为个体的身心发展提供了__________。

考题 个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。

考题 教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 身心发展的不平衡性要求教育教学工作要抓____.

考题 个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

考题 教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

考题 关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】A.个体身心发展具有个别差异性B.个体身心发展具有阶段性C.个体身心发展具有不平衡性D.个体身心发展具有可逆性

考题 对个体身心发展起主导作用的因素是__________。A.遗传素质 B.社会环境 C.学校教育 D.主观努力

考题 (2002年4月)作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

考题 学校教育在个体身心发展中 起_作用。

考题 (2002年4月)作为人身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

考题 作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质

考题 个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

考题 学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在()A、有效控制影响人身心发展的各种因素B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展作出社会性规范

考题 作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是()A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质

考题 在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作()A、个体身心发展B、个体身心变化C、个体身心素质D、个体身心发展变化

考题 影响人的身心发展的因素主要包括()A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性

考题 教育要适应个体发展的规律,包括()A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点

考题 个体身心发展的特殊性表现在()A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性

考题 单选题作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是()A 学校教育B 个体实践活动C 成熟、环境D 遗传素质

考题 填空题遗传素质是人的身心发展的(),为个体身心发展提供了()。

考题 填空题个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、____、____、学校教育和____的影响。

考题 多选题个体身心发展的特殊性表现在()A个体身心发展是在社会实践过程中实现的B个体身心发展具有能动性C个体身心发展具有创新性D个体身心发展是自然性和社会性的统一E个体身心发展具有不平衡性