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2.材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？
参考答案
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考题
根据下列材料．按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求，知道佛教的传入和道教的产生。
材料二：
课文摘录：
佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩?悉达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。并说明设计意图。
考题
有关中国古代文化的下列叙述，不正确的是（）A、墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望B、佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国C、东汉时期张陵等人在民间创立道教D、通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史
考题
关于造纸术的说法，正确的有（）。A、我国在西汉时期就已出现了纸B、东汉时期蔡伦改进了造纸术C、公元5世纪造纸术经朝鲜传入日本D、以纸为载体书写汉字对汉字字体的变化产生了影响E、我国造纸术先传入欧洲，然后才传至中亚地区
考题
下列关于造纸术向域外传播的说法中，正确的有（）。A、大约在公元4世纪传入朝鲜B、公元5世纪直接传入日本C、造纸术向西方传播，都是通过西域与丝绸之路D、造纸术先传入欧洲再传入北非E、公元12世纪开始，阿拉伯人用中国技术造纸，取代了羊皮纸
考题
多选题关于造纸术的说法，正确的有（ ）。[2011年初级真题]A我国在西汉时期就已出现了纸B东汉时期蔡伦改进了造纸术C公元5世纪造纸术经朝鲜传入日本D以纸为载体书写汉字对汉字字体的变化产生了影响E我国造纸术先传入欧洲，然后才传至中亚地区
考题
多选题关于造纸术的说法，正确的有（）。A我国在西汉时期就已出现了纸B东汉时期蔡伦改进了造纸术C公元5世纪造纸术经朝鲜传入日本D以纸为载体书写汉字对汉字字体的变化产生了影响E我国造纸术先传入欧洲，然后才传至中亚地区
考题
多选题佛教传入中国，对中国社会影响深远，关于佛教，以下说法正确的是（ ）。A佛教是世界三大宗教之一，创始人是乔达摩·悉达多B西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国C佛教的塑像是宝贵的文化遗产，佛教壁画是丰富的艺术和历史资料D佛寺景色清幽，多为旅游胜地
考题
多选题下列关于造纸术向域外传播的说法中，正确的有（）。A大约在公元4世纪传入朝鲜B公元5世纪直接传入日本C造纸术向西方传播，都是通过西域与丝绸之路D造纸术先传入欧洲再传入北非E公元12世纪开始，阿拉伯人用中国技术造纸，取代了羊皮纸
考题
单选题有关中国古代文化的下列叙述，不正确的是（）A
墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望B
佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国C
东汉时期张陵等人在民间创立道教D
通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史
考题
问答题佛教创始于何时何地？创始人是谁？
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