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传统节日具有极大的(),它是常态生活的中断,帮助人们以颠倒常态生活的方式,迅速地松弛社会中的紧张节奏,尽情地宣泄情感。


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考题 认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国全面建成小康社会中经济发展的大逻辑。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

考题 个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活生活条件和享受的状态。此地()

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考题 关于健康的说法正确的是()。A、它是人们生活追求的唯一目标B、它完全取决于遗传基因C、它是日常生活的资源D、它是人们生活的主要内容E、它决定了人们的存在价值

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考题 多选题《封锁》从生活常态始再回到生活常态的这种首尾呼应的手法道出了()A生活容不得浪漫的现实B传奇、梦想像肥皂泡,终究要破灭,并回到庸常的日子的现实C只有日常生活才是真实、永恒的现实D文章的情节转换的需要,在“常态—反常态—回复常态”转换过程,突显主旨

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考题 单选题个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活条件和享受的状态。此为()。A 绝对贫穷B 相对贫穷C 长期贫穷D 短期贫穷

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考题 填空题个人、家庭或群体在其所属的社会中不及常态生活生活条件和享受的状态。此地()

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考题 填空题传统节日具有极大的(),它是常态生活的中断,帮助人们以颠倒常态生活的方式,迅速地松弛社会中的紧张节奏,尽情地宣泄情感。