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填空题
传统节日具有极大的（），它是常态生活的中断，帮助人们以颠倒常态生活的方式，迅速地松弛社会中的紧张节奏，尽情地宣泄情感。
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考题
健康教育的核心是( )
A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
考题
对生活方式的阐述，包括（）。A、生活方式包括人们的衣、食、住、行等物质生活B、生活方式包括价值观、道德观、审美观等精神生活C、生活方式是一定的历史时期与社会条件下，人们的生活模式D、生活方式以经济为基础，以文化为导向
考题
《封锁》从生活常态始再回到生活常态的这种首尾呼应的手法道出了（）A、生活容不得浪漫的现实B、传奇、梦想像肥皂泡，终究要破灭，并回到庸常的日子的现实C、只有日常生活才是真实、永恒的现实D、文章的情节转换的需要，在“常态—反常态—回复常态”转换过程，突显主旨
考题
多选题《封锁》从生活常态始再回到生活常态的这种首尾呼应的手法道出了（）A生活容不得浪漫的现实B传奇、梦想像肥皂泡，终究要破灭，并回到庸常的日子的现实C只有日常生活才是真实、永恒的现实D文章的情节转换的需要，在“常态—反常态—回复常态”转换过程，突显主旨
考题
问答题紧张忙碌的生活；快节奏的生活
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