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评估会议应注意（ ）。

A．侧重对主持人的评估

B．会议效果评估表所设问题有针对性

C．避免与会人员反感

D．评估形式与话题导向

参考答案

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考题 使用评估中心应该注意的问题是( )。A．评估人员一般要规避现场，以保证标准环境B．评估人员一般为企业的直线经理或相关专家C．评估人员与被试应当事先熟悉D．评价过程中应采用规范的评估形式E．参评人员要接受严格的训练
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考题 会议总体评估是在项目评估基础上进行的一项综合性评估,旨在从总体上把握会议的()。 A.规模B.收益C.效果D.成败
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考题 评价会议是否成功首先是要（ ）。A.设计会议效果评估表B.分析领导的意图是否贯彻执行C.分析确定影响会议效果的因素D.分析与会代表的满意率程度
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考题 评估会议应注意（ ）。A．侧重对主诗人的评估B．会议效果评估表所设问题有针对性C．避免与会人员反感D．评估形式与话题导向
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考题 评估会议效率和质量的标准有（ ）。A.会议时间B.会议目标C.会议服务D.会议规模
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考题 进行会议总结的目的是( )A.建立评估体系B.改进会议的组织与服务C.应对公众舆论D.给与会人员一个交代
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考题 会议总结的内容是( )A.对所讨论问题的归纳概括B.会议组织评估表C.综合性简报D.社会公众反馈意见
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考题 评估会议结果应考虑的因素有( )A.是否实现预期目标B.是否有公众关注的焦点新闻SX 评估会议结果应考虑的因素有( )A.是否实现预期目标B.是否有公众关注的焦点新闻C.是否令主持人满意D.是否有备选的会址
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考题 评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估
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考题 评估受训人员对培训开发的主观的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（ ）。[2012年真题]A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估
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考题 下列选项中，属于培训与开发效果评估内容的有（　　）。A.反应评估 B.学习评估 C.成本评估 D.结果评估 E.工作行为评估
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考题 评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的( )。A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估
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考题 在选择确定培训评估形式时，应主要以（ ）为依据。A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评估形式的特点 E.评估人员
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考题 在选择确定培训评估形式时，应主要以（）为依据。A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评倍形式的特点 E.评估人员
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考题 在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。A.自然评估 B.非正式评估 C.正式评估 D.主观评估
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考题 会议评估反馈数据的分析报告通常应递交给（ ）。A.与会代表 B.主管领导 C.技术人员 D.会务人员
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考题 对会议的评估应（ ）。A.澄清事实 B.科学高效 C.淡化宣传 D.避免定论
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考题 评价会议成功与否，首先要（ ）。A.分析确定影响会议效果的主要因素 B.设计会议效果评估表 C.汇总评估结果 D.对会议工作人员的表现进行评估
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考题 会议总结的内容有（ ）。A.对所讨论问题的归纳概括 B.会议组织评估表 C.综合性简报 D.社会公众反馈意见
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考题 对会议主持人评估的要素包括（ ）。A.领导能力 B.业务水平 C.对会议进程的控制能力 D.对会议时间的控制能力
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考题 评价会议是否成功首先要（ ）。A.设计会议效果评估表 B.分析领导的意图是否贯彻执行 C.分析确定影响会议效果的因素 D.分析与会代表的满意率程度
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考题 根据培训方式的不同，培训实施者还可采取以下的评估方式，对于M3方式，与会者可对会议效果做出简单评价，会议主持人也可将会议过程中与会者的表现做出评价。
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