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学生对个人和集体的正确认识,对集体的责任感、义务感、为集体利益而奋斗的精神,是通过( )逐渐培养起来的。

A.对上级文件的学习

B.班主任的悉心教导

C.积极参加班级活动

D.努力刻苦学习


参考答案

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考题 第 1 题 班主任工作的中心环节是(  )A.教育学生努力学习B.组织和培养班集体C.了解和研究学生D.对学生进行品德教育

考题 班主任工作的首要任务是 ( )A.建立班集体B.评定学生操行C.抓好学生学习D.组织学生活动

考题 班主任工作的首要任务是【 】A.建立完善的学习制度B.建设学生干部队伍C.组织建立良好的班集体D.培养健康的集体舆论

考题 法国,1989年通过的教育指导法规定:“高级中学的宗旨在于培养学生的独立学习能力及其推理、判断和交际能力,培养学生的集体协作精神及责任感。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力

考题 班主任工作的前提和基础是( )A.组织和培养班集体B.把课上好C.了解和研究学生D.组织班级活动

考题 班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过个人的直接管理区影响集体,从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是( )。 A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理

考题 班主任工作的首要任务是()。 A.促进全班学生的全面发展 B.建立班集体 C.培养学生健康的精神和民主作风 D.形成良好的学习风气

考题 小学班主任工作的具体任务包括( )。 A.对学生进行品德教育 B.教育学生努力学习 C.指导学生校外、课外生活和活动 D.管理班集体,指导少先队工作 E.协调各任课老师的工作

考题 班主任工作的中心是( ) A.进行个别教育 B.组建班集体 C.建立班级秩序 D.指导学生学习

考题 班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。 A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习,提高教学质量 C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动

考题 下列关于班集体的说法中,正确的有( ) A.班集体具有共同的目标 B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的 C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的 D. 一个班的学生群体就是班集体 E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体

考题 班主任工作的首要任务是(  )。A.建立班集体 B.组织学生活动 C.抓好学生的学习 D.评定学生操行

考题 班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.确立集体的奋斗目标 D.选拔和培养积极分子

考题 班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是(  )。A.形式多样的教育活动 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的奋斗目标

考题 ( )是学校的细胞,既是学校教导工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体。A.学生社团 B.课外活动 C.校园文化 D.班级

考题 班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。A对B错

考题 培养学生对集体的()是集体主义教育的主要内容。A、责任感B、义务感C、荣誉感D、信任感

考题 学生对个人和集体的正确认识,对集体的责任感、义务感,为集体利益而奋斗的精神,是通过()逐渐培养起来的。A、对上级文件的学习B、班主任的教导C、班级活动D、刻苦学习

考题 要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学习态度,我们班主任就要以学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感感染学生。

考题 班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的()。

考题 班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。A、形式多样的教育活动B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的奋斗目标

考题 问答题某班班主任老师认为,学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生;而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此,他经常把考试成绩差,作业出错多的学生叫到办公室进行训斥,他希望通过对差生的严加管教,使全班的学习成绩拉齐。  这位班主任老师的想法能否变成现实?

考题 判断题小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。A 对B 错

考题 多选题培养学生对集体的()是集体主义教育的主要内容。A责任感B义务感C荣誉感D信任感

考题 判断题要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学习态度,我们班主任就要以学而不厌、诲人不倦的精神和高度的工作责任感感染学生。A 对B 错

考题 单选题学生对个人和集体的正确认识,对集体的责任感、义务感,为集体利益而奋斗的精神,是通过()逐渐培养起来的。A 对上级文件的学习B 班主任的教导C 班级活动D 刻苦学习