网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

(1)依据材料一,请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。


参考答案

更多 “ (1)依据材料一,请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。 ” 相关考题
考题 分别写出夸美纽斯、赫尔巴特、拉伊、杜威的1-2种代表性著作,并简单介绍其思想.

考题 在知道确切的文献名称或著者姓名时,应选择资料篇名和著者途径收集检索资料。此题为判断题(对,错)。

考题 (1)依据材料一写出图一中两大军事集团的名称。图二中两大战争策源地分别是哪国?

考题 请分别写出一部可以用来研究古代洛阳、南京的地理类著作,并简要对这本书加以说明。

考题 请分别就两部门、三部门、四部门的经济国民收入核算角度:(1)分别写出三者对应的储蓄一投资恒等式。(2)分别列出三者对应的储蓄构成,即能够用作增加国内资本存量的资金来源。

考题 阅读材料,回答问题。 【案例说明】 依据《普通高中生物课程标准(实验)》,人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2 节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是:说明稳态的生理意义。案例1与案例2分别是两教师的主要教学过程。 【案例1】 【案例2】 (1)请从课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。 (2)请分别写出两位教师主要运用了哪一种教学策略。

考题 阅读材料,按要求作答: 【材料】“心脏的结构和功能”一节的教学问题串: 问题: (1)请分别写出序号2和序号13的提问类型。(4分) (2)请写出提问技能的要求。(4分) (3)请写出由序号1~3组成的教学环节在教学过程中的作用。(2分) (4)请写出问题中心式讲解的一般模式。(3分)

考题 引文写出原著者时,序号不应置于著者姓名的()A.右下角B左下角C右上角D左上角

考题 著者号及其编制方法,是根据()姓名的()与()规律特点而形成的号码,其有两类,一是(),无须编制著者号码表;二是(),要依据()取号。其他还有按图书()排列和按()排列的。

考题 关于著者途径,说法错误的是()?A、根据已知著者姓名(个人和团体著者)检索文献的途径B、著者索引中名在前,姓在后C、著者索引中姓名之间用空格或逗号分隔D、中国人姓名按汉语拼音著录

考题 依据图书编著者姓名次序确定的书次号,称之为:()A、索书号B、著作号C、类型号D、著者号

考题 请写出目前最有影响的两部提要式古籍目录的书名来。

考题 分别写出《红楼梦》判词关涉的三个人物的姓名()、()、()。

考题 请写出两部苏联电影“解冻”期的代表作();()。

考题 引文写出原著者时,序号不应置于著者姓名的()A、.右下角B、左下角C、右上角D、左上角

考题 请分别写出x=-122的原码、补码、反码。

考题 ()是史学著作的写作方式;()是著者对所掌握材料进行叙述的组织布局;()是表述历史内容的工具。

考题 请写出《红楼梦》中金陵十二钗(正册)中的人物姓名。

考题 请分别写出中兴设备告警级别?

考题 单选题依据图书编著者姓名次序确定的书次号,称之为:()A 索书号B 著作号C 类型号D 著者号

考题 单选题关于著者途径,说法错误的是()?A 根据已知著者姓名(个人和团体著者)检索文献的途径B 著者索引中名在前,姓在后C 著者索引中姓名之间用空格或逗号分隔D 中国人姓名按汉语拼音著录

考题 单选题MEDLINE中常用字段“AU”的含义是【 】A 文摘B 著者姓名C 篇名D 著者地址

考题 单选题以下有关SCl来源著者索引的描述正确的是()。A 列出引文索引中第一来源著者姓名,不包括其他合著者B 每一个来源著者姓名下列有详细信息C 匿名著者的文献排在来源著者索引的最后面D 非第一著者“see”第一著者,并列出原文出处

考题 问答题请分别写出一部可以用来研究古代洛阳、南京的地理类著作,并简要对这本书加以说明。

考题 单选题以下关于SCI著者引文索引的描述不正确的是()。A 索引按引文著者姓名字顺编排B 索引中的著者按姓在前,名在后排列C 索引列出全部引文著者姓名D 索引中同一著者的各篇引文按发表时间的先后顺序排列

考题 单选题MEDLINE中字段“AB”的中文含义是()A 文摘B 著者地址C 文摘标识D 著者姓名

考题 填空题著者号及其编制方法,是根据()姓名的()与()规律特点而形成的号码,其有两类,一是(),无须编制著者号码表;二是(),要依据()取号。其他还有按图书()排列和按()排列的。