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对于那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体,社会工作者适合运用( )开展工作。

A.治疗模式

B.任务模式

C.过程模式

D.互动模式


参考答案

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考题 服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等,也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体,这是( )下的小组工作。A.社区模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式

考题 为了促进社会公正,社会工作者从( )等多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。A.为困难群体提供帮助B.促进不公正制度的改变C.改变弱势群体的价值观D.增强困难群体参与社会生活的能力E.为困难群体、弱势群体参与社会生活提供制度保障

考题 有严重情绪问题的人适合参加( )的小组。A.危机介入模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式

考题 社区社会工作者谢丽在开展工作之前都对社区问题进行分析,她一般需关注社区中的( )。A.共同性问题B.邻里关系问题C.个人心理问题D.领袖培养问题E.群体性问题

考题 下列各项对治疗小组的描述正确的有()。 A、运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置C、组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群D、不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

考题 我国当前社会分层结构研究的主要问题有哪些:()。A、社会精英构成问题B、中间阶层走向问题C、弱势群体问题D、阶层范畴与阶级概念关系问题

考题 社会工作主要地面对四大“社会病人”()。 A.越轨群体B.边缘群体C.犯罪群体D.异常群体E.弱势群体

考题 边缘群体社会问题,有游民和()。 A.移民B.青少年犯罪C.乞讨D.精神病

考题 社会工作研究以( )及其问题或需要为主要对象。A.弱势群体B.失业群体C.贫困群体D.大众群体

考题 教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。 A.适应性教学模式 B.掌握学习模式 C.独立学习模式 D.直接教学模式

考题 社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用( )模式开展小组工作。A.发展模式 B.互动模式 C.人本治疗模式 D.心理社会治疗模式

考题 近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的()技巧开展工作。A:支持网络治疗技巧 B:反思性直接治疗技巧 C:非反思性直接治疗技巧 D:间接治疗技巧

考题 下列各项对治疗小组的描述正确的有( )。A.运用于各类学生及边缘群体的辅导工作 B.其焦点在于个人的成长和正向改变 C.社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置 D.组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群 E.不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验

考题 社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法 A.会谈 B.自我陈述 C.观察 D.直接对答

考题 近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的( )技巧开展工作。A.支持网络治疗技巧 B.反思性直接治疗技巧 C.非反思性直接治疗技巧 D.间接治疗技巧

考题 社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作,因为朋辈群体对个人的( )有直接影响。A.认知发展 B.行为塑造 C.精神追求 D.生理发育 E.情绪表达

考题 近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对 其开展服务。在接案前期,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题少年只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的( )技巧开展工作。A.支持网络治疗 B.反思性直接治疗 C.非反思性直接治疗 D.间接治疗技巧

考题 社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行动的(  )要素。A.有层次 B.有系统 C.有组织 D.有反应

考题 随着经济体制改革和社会结构变迁,有一部分社会成员不适应变化而在新的利益分配格局中处于边缘地带。这些社会成员被称为()A、越轨群体B、社会性弱势群体C、自然性弱势群体D、排斥群体

考题 团结和帮助群众采取社会救助手段所针对的对象主要是社会弱势群体、社会边缘群体等社会特殊群体。

考题 社会工作研究以( )及其问题或需要为主要对象。A、弱势群体B、失业群体C、贫困群体D、大众群体

考题 服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等,也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体,这是( )下的小组工作。A、社区模式B、互动模式C、治疗模式D、社会目标模式

考题 单选题服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等,也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体,这是( )下的小组工作。A 社区模式B 互动模式C 治疗模式D 社会目标模式

考题 单选题社会工作研究以( )及其问题或需要为主要对象。A 弱势群体B 失业群体C 贫困群体D 大众群体

考题 多选题下列各项对治疗小组的描述正确的有(  )。A运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B其焦点在于个人的成长和正向改变C社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置D组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群E不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验

考题 单选题近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的( )技巧开展工作。A 支持网络治疗技巧B 反思性直接治疗技巧C 非反思性直接治疗技巧D 间接治疗技巧

考题 单选题随着经济体制改革和社会结构变迁,有一部分社会成员不适应变化而在新的利益分配格局中处于边缘地带。这些社会成员被称为()A 越轨群体B 社会性弱势群体C 自然性弱势群体D 排斥群体