考题
美国的实用主义教育家杜威的代表作是（ ）。A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》
考题
1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。A．凯洛夫B．赞可夫C．布鲁纳D．维果斯基
考题
著名的实用主义教育家及其代表作是 【 】A．布鲁纳和《教育过程》B．杜威和《民本主义与教育》C．赞科夫和《教学与发展》D．凯洛夫和《教育学》
考题
首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。A．赞可夫B．布鲁纳C．凯洛夫D．巴班斯基
考题
20世纪初实用主义教育学的代表人物是（ ）。
A.凯洛夫 B.杜威 C.布鲁纳 D.赞柯夫
考题
著名的实用主义教育家及代表作是（）。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
考题
在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（ ）。
A.马卡连柯的《教育诗》 B.加里宁的《论共产主义教育》
C.赞科夫的《教学与发展》 D.凯洛夫的《教育学》
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是()。A.赞可夫
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.凯洛夫
考题
世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是（ ）A.斯普朗格的《教育与文化》
B.阿普尔的《教育与权力》
C.杜威的《民本主义与教育》
D.赞科夫的《教学与发展》
考题
把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（ ）A.赞科夫
B.布鲁纳
C.凯洛夫
D.杜威
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）A.赞科夫
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.凯洛夫
考题
在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（ ）。
A、马卡连柯的《教育诗》
B、加里宁的《论共产主义教育》
C、赞科夫的《教学与发展》
D、凯洛夫的《教育学》
考题
世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》
考题
20世纪初实用主义教育学的代表人物是（ ）。A、凯洛夫B、杜威C、布鲁纳D、赞柯夫
考题
对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是（）A、马卡连柯与《教育诗》B、加里宁与《论共产主义教育》C、赞科夫与《教育与发展》D、凯洛夫与《教育学》
考题
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A、杜威《民本主义与教育》B、赞可夫《教学与发展》C、凯洛夫《教育学》D、赫尔巴特《普通教育学》
考题
著名实用主义教育家及其代表作是（）。A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民主主义与教育》C、赞科夫《教学与发展》D、凯洛夫《教育学》
考题
著名的实用主义教育家及代表作是（）。A、布鲁纳《教育过程》B、杜威《民主主义与教育》C、赞可夫《教学与发展》D、凯洛夫《教育学》
考题
单选题20世纪初，实用主义教育学的代表人物与作品是（）。A
凯洛夫与《教育学》B
赞可夫与《教学与发展》C
杜威与《民主主义与教育》D
赫尔巴特与《普通教育学》
考题
单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物是（ ）。A
凯洛夫B
杜威C
布鲁纳D
赞柯夫
考题
单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）A
杜威《民本主义与教育》B
赞可夫《教学与发展》C
凯洛夫《教育学》D
赫尔巴特《普通教育学》
考题
单选题20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )A
凯洛夫和《教育学》B
赞科夫和《教育与发展》C
杜威和《民主主义与教育》D
赫尔巴特和《普通教育学》
考题
单选题著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。A
布鲁纳《教育过程》B
杜威《民主主义与教育》C
赞科夫《教学与发展》D
凯洛夫《教育学》
考题
单选题著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。A
布鲁纳《教育过程》B
杜威《民主主义与教育》C
赞克夫《教学与发展》D
凯洛夫《教育学》
考题
单选题著名实用主义教育家及其代表作是（）。A
布鲁纳《教育过程》B
杜威《民主主义与教育》C
赞科夫《教学与发展》D
凯洛夫《教育学》
考题
单选题著名的实用主义教育家及代表作是（）A
布鲁纳、《教育过程》B
杜威、《民本主义与教育》C
赞科夫、《教育与发展》D
凯洛夫、《教育学》
考题
单选题对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是（）A
马卡连柯与《教育诗》B
加里宁与《论共产主义教育》C
赞科夫与《教育与发展》D
凯洛夫与《教育学》