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下列哪项不属于健康教育传播的方法

A、语言教学法

B、文字教学法

C、形象教学法

D、综合教学法

E、示范教学法


参考答案

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考题 为推动素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括( ) A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法

考题 健康教育的传播方法不包括A.语言教学法B.文字教学法C.形象教学法D.综合教学法E.技能教学法

考题 赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A.叙述教学法B.分析教学法C.综合教学法D.直观教学法

考题 下列哪项不属于健康教育传播的方法A.语言教学法 B.文字教学法 C.形象教学法 D.综合教学法 E.示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、模拟教学法

考题 教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、练习教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、模拟教学法

考题 教练员可采用()组织场内道路驾驶的实际操作教学。A、示范教学法B、练习教学法C、演示教学法D、训练与复习教学法

考题 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()A、多媒体集成教学法B、多媒体控制教学法C、多媒体想象教学法D、多媒体互动练习法

考题 健康教育的传播方法不包括()A、语言教学法B、文字教学法C、形象教学法D、综合教学法E、技能教学法

考题 经验交流会属于()。A、示范教学法B、鼓励教学法C、集体教学法D、现场教学法

考题 下列教学方法由日本音乐家创立的是()。A、体态律动教学法B、铃木教学法C、节奏教学法D、综合艺术音乐教学法

考题 为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法

考题 赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学法

考题 教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员可采用()组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、演示教学法

考题 教练员适宜采用()组织场内道路驾驶教学。A、示范教学法B、练习教学法C、自学与辅导教学法D、模拟教学法

考题 教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员适宜采用()组织“车辆性能及评价指标”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、自学辅导教学法D、示范教学法

考题 单选题经验交流会属于()。A 示范教学法B 鼓励教学法C 集体教学法D 现场教学法

考题 单选题下列教学方法由日本音乐家创立的是()。A 体态律动教学法B 铃木教学法C 节奏教学法D 综合艺术音乐教学法

考题 多选题对示范教学法描述正确的是()。A示范教学法是直观教学法中的一种B示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法C示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点D示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容

考题 多选题为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A程序教学法B愉快教学法C情境教学法D尝试教学法E成功教学法

考题 单选题下列哪项不属于健康教育传播的方法()A 语言教学法B 文字教学法C 形象教学法D 综合教学法E 示范教学法

考题 多选题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A叙述教学法B分析教学法C综合教学法D直观教学法

考题 单选题几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()A 多媒体集成教学法B 多媒体控制教学法C 多媒体想象教学法D 多媒体互动练习法

考题 单选题健康教育的传播方法不包括()A 语言教学法B 文字教学法C 形象教学法D 综合教学法E 技能教学法