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古人云:“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这表明( )。A.个人的认识能力是无限的B.正确的意识对客观事物的发展具有促进作用C.内因是事物变化的根本原因D.人的认识需要不断深化、扩展和推移


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考题 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危,并因“思所以危”而“安”,其哲学道理是( )。①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提②认识“危”的必须性,则可以安之若素、泰然处之③认识“安”与“危”的依存、贯通关系,顺应和迎接安危转化的趋势④认识“安”与“危”的包含、转化关系,努力实现转危为安和趋安避危A.①②B.②③C.③④D.①④

考题 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危,并因“思所以危”而“安”,其哲学道理是①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提②认识“危”的必然性,则可以安之若素、泰然处之③认识“安”与“危”的依存、贯通关系,顺应和迎接安危转化的趋势④认识“安”与“危”的包含、转化关系,努力实现转危为安的趋安避危A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

考题 :“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这体现的哲理是( )。A.外因是事物变化发展的条件B.内因是事物变化发展的根本原因C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

考题 “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,这句话对我们的哲学启示是( )A.矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的B.要透过现象认识事物的本质C.事物的质具有不确定性D.矛盾的主要方面决定事物的性质

考题 下列对七情影响脏腑气机的表述,不正确的是A.思则气结B.恐则气乱C.怒则气上D.喜则气缓E.悲则气消

考题 自主创新的哲学依据是()①意识对客观事物的发展具有促进作用②事物是不断变化发展的 自主创新的哲学依据是()①意识对客观事物的发展具有促进作用②事物是不断变化发展的③内因是事物变化的根据④质变是量变的必然结果A.①②B.③④C.②③D.②③④

考题 认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为( )。A.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人类认识能力的有限性E.认识是不断反复和无限发展的

考题 《易·系辞下》说:“穷则变,变则通,通则久。”这句话的哲学寓意是()A.事物由穷到变,由变到通,由通到久 B.事物矛盾发展到了尽头,就必然发生变化,以解决矛盾,这样,变化后的事物又顺利地向前发展,不断解决矛盾,事物就会具有无限的生命力,因而可以长久地发展下去 C.事物由穷到变,到通,到久,无限地发展下去 D.穷则思变,变则思通,通则思久

考题 下列各句中的“所”字结构表示原因的是()A.是吾剑之所从坠。 B.大王知胶西王所以为无道亡乎? C.吾知所以距(拒)子矣,吾不言。 D.夫仁义辩智,非所以持国也。

考题 “( )则心系急,肺布叶举,而上焦不通,营卫不散,热气在中,故气消矣。” A.忧 B.思 C.悲 D.恐

考题 “( )则心有所存,神有所归,正气留而不行,故气结矣。” A.忧 B.思 C.悲 D.恐

考题 下面表述中从现代教育心埋学的角度来看,关注“内部学习动机”的是 A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.好知者不如乐之者 D.锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂

考题 国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为(  )。 A.安和危作为矛盾双方是不同质的事物 B.安和危作为矛盾双方是同质的事物 C.安和危作为矛盾双方可以互相包含 D.安和危作为矛盾双方可以互相转化

考题 下列观点符合儒家学派对物质世界的正确认识的是()A、A“天行有常,不为尧存,不因桀亡”B、B“学而不思则罔,思而不学则殆”C、C“己所不欲,勿施于人”D、D“劳心者治人,劳力者治于人”

考题 孟子曰:古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。这句话中的“推”可以理解为()。A、思B、兴C、恕D、实

考题 思想意识是人脑对客观事物的反映,所以说人类只能认识现存的事物,对尚不存在的事物和观念是无法预测的。

考题 国泰民安历来是中国人的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安”。下列与“居安思危”“思所以危则安”意思一致的有()。 ①时过于期,否终则泰 ②物或损之而益,或益之而损 ③闻道有先后,术业有专攻 ④大勇若怯,大智若愚A、①④B、③④C、①②D、②③

考题 荀子说:“故,法不能独立,令不能自行。得其人则存,失其人则亡。法者,治之端也;君子者,治之原也。故,有君子,则法虽省,足以追矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。”在此,荀子()A、认为法律应当由君子制定B、强调良吏执法的重要性C、主张在执法时将君子和小人区别对待D、废除严苛的法律,由君子以德治国

考题 与“天地之变;寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法”包含的哲理意思相近的()A、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天C、思所以危则安矣,思所以乱则治矣D、操千曲而后晓声,观千剑而后识器

考题 古人云:“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣”。其中的哲学道理是()A、矛盾双方在一定条件下向自己相反的方向转化B、矛盾双方互相排斥、互相斗争C、一切事物的变化发展都首先从量变开始的D、事物是普遍联系的

考题 “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”;“人无远虑,必有近忧”;“生于忧患,死于安乐。”这些名言揭示的共同哲理是()A、客观事物是不断变化发展的B、意识能够正确反映客观事物C、对立统一是普遍现象D、矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化

考题 国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为() ①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 翻译:孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。殀寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”

考题 古人的治学修身之道中常蕴含着真诚的教诲和无穷的智慧。“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣:不学,则易者亦难矣。”下面几则箴言中与此蕴含哲理相同的是()。A、见贤思齐焉,见不贤而内省也B、学愈博则思愈远,思之困则学必勤C、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随D、小善虽无大益,而不可不为;细恶虽无近祸,而不可不去

考题 单选题马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为 ( )A 它完成了对各种客观事物的认识B 它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C 它是检验人们各种认识是否正确的标准D 它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

考题 单选题国泰民安历来是中国人的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安”。下列与“居安思危”“思所以危则安”意思一致的有()。 ①时过于期,否终则泰 ②物或损之而益,或益之而损 ③闻道有先后,术业有专攻 ④大勇若怯,大智若愚A ①④B ③④C ①②D ②③

考题 单选题自主创新的哲学依据是() ①意识对客观事物的发展具有促进作用 ②事物是不断变化发展的 ③内因是事物变化的根据 ④质变是量变的必然结果A ①②B ③④C ②③D ②③④