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过劳是指慢性疲劳,属病理状况,其表现有

A、工作能力下降

B、判断能力障碍

C、有原因的哭闹

D、对周围事物敏感

E、精神亢奋

参考答案

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考题 过劳是长期过重的学习负荷所引起的慢性疲劳,属于一种病理状况。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 制订学习负荷的卫生标准，目的是当大脑皮质出现( )的客观指征时，应及时休息A．病态B．过劳C．疲倦D．早期疲劳E．显著疲劳
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考题 学习生理负荷达到临界限度的指标是A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳
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考题 学习负荷过量时会出现A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳
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考题 长期学习负荷过重引起的慢性疲劳称为A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳
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考题 关于作业疲劳的说法,正确的是（） A.心理疲劳是指由于人的生理机制局限性而引起的疲劳 B.生理疲劳与心理表劳之间并无必然联系 C.作业疲劳不受个体的情绪和态度的影响 D.工作环境因素是引发疲劳最客观、最直接的原因
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考题 长期学习负荷过重引起的慢性疲劳称为（）A、疲劳B、早期疲劳C、显著疲劳D、疲倦E、过劳
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考题 制定学习负荷卫生标准的生理依据是（）。A、疲倦B、显著疲劳C、过劳D、显著疲倦E、早期疲劳
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考题 不可以作为制定学习符合的依据的是（）。A、显著疲劳B、疲倦C、过劳D、早期疲劳E、学习时间
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考题 慢性疲劳症候群无法以（）因素解释其病理因素。
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考题 慢性疲劳症候群无法以单一因素解释其病理因素。
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考题 学习生理负荷达到临界限度的指标是（）A、疲劳B、早期疲劳C、显著疲劳D、疲倦E、过劳
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考题 学习负荷过量时会出现（）A、疲劳B、早期疲劳C、显著疲劳D、疲倦E、过劳
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考题 论述从保证安全生产的角度出发，如何减轻疲劳、防止过劳。
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考题 简述如何减轻疲劳、防止过劳。
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考题 过劳多因长期学习负荷过重而引起故也称慢性疲劳，它属于（）A、病理状况B、生理状况C、主观感觉D、正常情况E、以上都不是
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考题 单选题制定学习负荷卫生标准的生理依据是（）。A 疲倦B 显著疲劳C 过劳D 显著疲倦E 早期疲劳
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考题 单选题下列关于过度劳动说法正确的是（ ）。A 当员工在工作中存在超时、超强度的行为时，即表明其已经处于“过劳”状态B 过度疲劳中的“疲劳”是指员工的身体疲劳C 引起过度疲劳的因素中，心理因素是引起“过劳死”基础的因素D 引起过度疲劳的因素中，文化因素属于深层次的原因
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考题 判断题慢性疲劳症候群无法以单一因素解释其病理因素。A 对B 错
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考题 单选题学习负荷过量时会出现（）A 疲劳B 早期疲劳C 显著疲劳D 疲倦E 过劳
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考题 多选题关于疲劳、疲倦和过劳，下列说法正确的是（）A疲倦是客观的生理现象，疲劳是人的主观感觉B疲劳和疲倦的生理机制均与大脑皮层的保护性抑制有关C疲劳时一定会出现疲倦，疲倦时也一定会有疲劳D过劳属于病理状况，经短时间休息不能恢复E过劳是制定学习负荷卫生标准的依据
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考题 单选题过劳多因长期学习负荷过重而引起故也称慢性疲劳，它属于（）。A 病理状况B 生理状况C 主观感觉D 正常情况E 以上都不是
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考题 问答题如何区分疲劳、疲倦和过劳？
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考题 多选题不可以作为制定学习符合的依据的是（）。A显著疲劳B疲倦C过劳D早期疲劳E学习时间
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考题 单选题学习生理负荷达到临界限度的指标是（）A 疲劳B 早期疲劳C 显著疲劳D 疲倦E 过劳
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考题 单选题长期学习负荷过重引起的慢性疲劳称为（）A 疲劳B 早期疲劳C 显著疲劳D 疲倦E 过劳
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考题 填空题慢性疲劳症候群无法以（）因素解释其病理因素。
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